内容正文:
扫描全能王 创建
扫描全能王 创建
扫描全能王 创建
扫描全能王 创建
扫描全能王 创建
扫描全能王 创建
$
滦州市2020~2021学年度第二学期期中考试
七年级语文试卷参考答案
1. (8分)(1)独坐幽篁里 (2)惟解漫天作雪飞
(3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(每空1分,有错字该空不得分)
(4分)(1)xūn (2)沥 (3) zuò (4)锲
(每空1分,有错该空不得分。汉语拼音书写要与英文字母区别开,写成英文字母不得分。)
3. (2分)D (选错、多选不得分,或者写成涂卡形式不给分)
4. (2分)C
(选错、多选不得分,或者写成涂卡形式不给分)
5.(1) (2分)活动前,对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄;活动后,对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。(答案不唯一,答出任意两点即可,一点1分)
(2)(2分)重温沧桑巨变
6.(3分)在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低徊呜咽的笛声飘入耳际,曲声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。(写出“暗”“散入”“满”基本意思得1分,语言生动流畅得2分。)
7. (2分)表达了对家乡和亲人的思念之情。(如果有“思念”二字2分)
8.(4分)(1)推托(2)难道 (3)到,等到 (4)写
(共4分,每个1分,有错别字该空不得分,阅卷时不必按照答案一字不差,解释意思与答案相近就给1分,或视情况酌情给分。)
(4分) (1)有抱负的人分开一段时间后,就要另外用新的眼光来看待。(2分)
(“士别三日”直接落下也可以,“即”解释为就1分,“更”解释为另,另外1分,句子不通顺酌情减0.5—1分)
(2)以至于白天黑夜废寝忘食,他只致力于读书。(2分)
(“惟”解释为只1分,句子通顺1分,句子不通顺酌情减0.5—1分)
10.(2分)侧面烘托,强调了吕蒙学有所成。(侧面烘托1分,强调1分)
11.(2分)原因:他母亲给他的引导。
启示:作为学生,在学习中我们也要乐于听取父母、老师及朋友给我们的建议或引导。
(原因1分,启示1分)
【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。以至于白天黑夜废寝忘食,他只致力于读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平了。
12.(2分) “针匠”手艺人一—专注的制针人生(结构一致,内容符合2分,不符的视情况而定)
13.(2分)①不讲究吃穿,只钻研业务,就像农民一样勤恳专注②生活朴实,不注重形象,就像农民一样淳朴;③通情达理,宽容大度,从来不会为难农民,像农民一样善良;④用最简单的思路去生活,穿最朴素的工装,像农民一样纯真勤俭、简单平凡。(按自己理解概括,答出一点给1分)
14. (3分) 共同特点:1.都在各自的工作岗位上一丝不苟、勤勤恳恳;2.都不畏困苦、不辞辛劳:3.都朴实无华、坚持不懈:4.都在各自的岗位上有所建树、技艺高超。
(答出一点给1分)
15. (2分)1.儿子因挂念父亲不时往家里寄东西;2.儿子能通过寄快递后与父亲的通话中了解父亲的身体状况,体会到父亲的爱;3.父亲因儿子频繁寄快递而“斥责”他,担心自己影响孩子的幸福生活,而儿子理解父亲;4.父亲因儿子随口的一句话便亲手做了布鞋寄给儿子,并由此开始给儿子回寄东西。(答出一点给1分,意思对即可)
16.(3分)运用夸张和比喻的修辞手法,生动形象地写出了父亲大声“训斥”“我”的情景,表达了“我”由此得知父亲身体健康时的欣喜之情。(答出比喻,夸张修辞1分,若关键字错误不得分,有形象生动关键词1分,欣喜的情感1分)
(意思对即可)
17.(2分)快递拉近了父子之间的距离,传递了彼此的期盼、祝福和牵念,让亲情可以跨越地理和时空上的距离得到感应和传播。(意思对即可)
18.(3分)示例一:用含有夸张色彩的短语、反语,表现了父亲思想保守,但是很疼爱、关心子女。如“吓得不知如何是好”“将我‘骂’得狗血喷头”“‘声嘶力竭’的‘训斥’”。
示例二:先写父亲思想保守,后写父亲为了儿子而学习接触新事物,并用快递给“我”寄东西,表现父亲对“我”深深的爱;
示例三:运用心理描写,通过“我”的感受,从侧面表现了父爱的深重。(确立赏析点1分,赏析内容1分,赏析情感1分(意思对即可)
19.(2分)便于抒发情感,让读者更具体地体会“我”的心情;拉近与读者的距离,容易使读者产生代入感;使故事更加真实可信。(答出一点给1分,答出任意两点给3分,意思对即可)
20.(2分)吃苦耐劳,坚忍,有梦想(写出其中两点给2分)
21.