16-2 六国论 课件—2020-2021学年高一语文统编版必修下册

宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系那样菜，那样菜就归谁 吃，行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！”“姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸地端走了鱼；“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐； “诸葛亮隆中种菜”，第六个胸有成竹地端走了青菜。 一门父子三词客；千古文章八大家。 一门三父子，都是大文豪； 诗赋传千古，峨嵋共比高。 六 国 论 苏 洵 苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇（《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇）谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大盛。著有《嘉祐集》20卷。 （1009—1066） 文体知识 论，是古代常用的一种文体，分为两种：一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。本文属史论文。 “六国论”是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”；“六国论”是倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因”。  背景介绍·北宋疆域图 背景介绍·北宋战争年表 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专集权制，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两、绢30万匹；向西夏纳银10万两、绢10万匹、茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。 先看看六国与秦国争斗的战国形势图 秦是怎么灭亡六国的？ 六国又是怎样被灭的？ 背景介绍·写作意图 秦 韩、魏、楚 齐、燕、赵 （1）韩魏楚以地赂秦大事年表 前290年，韩割武遂予秦； 前280 年，楚割汉北及上庸予秦； 前275年，魏割温予秦 ； 前273年，魏割南阳予秦。 （2）六国抗秦大事年表 前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。 （3）秦灭六国时间表 前230年灭韩 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 六国与秦的有关史实 六国互丧（ ） 思厥先祖父（ ） 草芥（ ） 与嬴（ ） 殆尽（ ） 下咽（ ） 朗诵课文，读准字音 sàng jué jiè yǔ dài yàn 率赂秦（ ） shuài 暴霜露（ ） pù 暴秦（ ） bào 洎（ ） jì 胜负之数（ ） shù 湖南省长沙市一中卫星远程学校 翻译课文 理解文意 湖南省长沙市一中卫星远程学校 破灭：灭亡 兵：武器 利：锋利 译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。 弊：弊端 赂：（割地）贿赂 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 判断句。 用“非”表示否定判断。 而：连词，表因果关系。 亏：亏损。 道：道理，原因。 译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。 赂秦而力亏，破灭之道也。 判断句。 耶：吗。 译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？ 或曰：六国互丧，率赂秦耶？ 或：不定代词，有人。 互丧：相继灭亡。互，相继。 率：全都，一概。 曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。 译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。 以：因为。 丧：灭亡。 盖：承接上文，表示原因。 完：形容词作动词，保全。 判断句。 “也”表示判断。 六国灭亡，不是（他们的）