【真题】河北省邯郸市肥乡区语文三年级下学期期中试题 2020-2021学年（部编版，图片版，无答案）

8888888888 2020—2021学年第二学期期中质量检测 三年级语文试卷 题号 四 五 六 总分 得分 得分评卷人 密 拼拼写我最棒!(20分) 1.我能读准字音。(在正确加点字的读音下画“√”)(8分) ①他情不自禁( jTn jin)地跟着唱起这首歌。 ②小白兔从我手中挣脱后,撒(sasa)腿就跑。 ③小燕子在电线杆( gan gan)上闲散( san san)地休憩。 2.读拼音写词语。(12分) bao cun mo sheng i fe jie sheng SO xI bian ret 得分评卷人 积累运用。(22分) 1.我能分辨字形,并组成词语。(6分) 拂( 匀( 设( 佛( 习( 没( 2.我能把下面的词语补充完整。(12分) ()()矛盾邯郸()()()蛇添() ()()蛇影 杞人()()()底()蛙 3.选词填空。(4分) 欣赏观赏 ①我( )着这花的世界,心情格外舒畅。 ②我非常( )那些助人为乐的好心人。 创举创造 三年级语文试卷第1页(共4页) ③我们用勤劳和智慧( )美好的未来。 ④赵州桥是建桥史上的( 得分评卷人 按要求写句子(6分) 1.改为被字句。 我把蜜蜂放在纸袋里。 2.用恰当的关联词把两句话合成一句话。 这座桥坚固,这座桥美观。 3.照样子仿写句子。 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨 夜做的好梦。 告诉我 得分评卷人 四、E 日积月累。(18分) 1.按课内知识连线.(10分) 梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼 萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几 2.根据所学知识判断,用“√”“×”表示。(8分) ①雅人四好指的是“笔墨纸砚”。() ②通过学习,我知道了《清明上河图》是北宋画家张择端的著作。() ③课文《蜜蜂》选自《昆虫记》,作者是法布尔。() ④中秋节的节日习俗是:吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿。( 得分评卷人 五、 阅读天地(14分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜 欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深 三年级语文试卷第2页(共4页) 绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常 别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一 把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的村托显得更好看了,远看就像一 棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹 来,摇摇摆摆,美丽极了 五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出 根 再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接 代”的。 五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记 得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶 奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话 当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道, 五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我 爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。 1.从短文中找出与下面意思相对应的成语,填在括号里。(2分) ①身体虚弱,连风吹都禁不住。( ②在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。( 2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的 过程和花的 接着写五色梅有顽强的 ,最后写了五色梅善于保护自己。(3分) 3.用“”画出文中的一个比喻句。(2分) 4.作者喜欢五色梅的原因是( )(4分) A.因为五色梅枝繁叶茂。 B.五色梅开出的花非常别致,姿态娇美。 C.五色梅有娇美的姿态,还有不畏秋寒的傲骨以及旺盛的生命力 5告诉大家你喜欢的植物?并用一两句话说一说喜欢的原因。(3分) 得分评卷人 六 习作练习。(20分) 请你仔细观察下面这幅图画的内容并介绍给大家。先想一想:图上有哪 些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话? 要求:1.题目自拟。2.把自己看到的、想到的写清楚。 年级语文试卷第3页(共4页) 1: 三年级语文试卷第4页(共4页)