内容正文:
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$高二语文参考答案及评分标准2021.4
一、现代文阅读(35分)
1.C(A 项,原文表述为“……迎来了新的机遇,而不是“就会带来新的机
遇”;B 项,原文为“带动……为一体的主题旅游”,而不是“文化交流”,另外,“带火产业园区项目”的说法也于文无据;D 项,混淆了文创产品与文化 IP 两个概念。)
2.C.(电影热播促进了旅游消费不能说明是文艺作品的优秀而引起的文化认同,而是要说明文艺作品融入了文化创意后有助于拓展消费市场。)
3.B(根据材料三有关文创产品的定义,A、C、D 都符合。而 B 项只是当地土特产,不存在任何带有知识产权的创意。)
4.①采用总分总的结构思路使论证条理清晰;②例证法的运用使论证极具说服力。(每点 2 分)
5.①有国家的政策支持,有文化体制改革全面深化的背景支撑;②有文化产业内部结构的调整升级;③有人民群众对美好生活的需求,特别是有全民消费文化意识的提升;④有各行各业与文创设计融合发展的成功实践而引发的文创热情;⑤有本土文化对地方文创企业的助推。(每点 2 分,任答三点即可)
6.D(A“奠定了文章感情基调”错;B“文化传承”错;C“建筑的气势恢宏”错。)
7.B(“实写”和“引起作者的伤感”错)
8.⑴波罗孕育了横山文化,养育了横山儿女,塑造了他们的精神气质;⑵丰富文章内容,增强了文章的历史气息。(4分。每点2分,意思对即可)
9.⑴描写横山古寺气势恢宏、历史悠久的文化厚重之“气”。⑵表现横山儿女强健、悍勇、刚烈的精神之“气”。⑶表现信天游、老腰鼓粗犷有力、激昂刚劲的豪放之“气”。⑷叙写横山儿女浴血苦战、为革命作出重大贡献的奋发之“气”。(6分。每点2分,答出三点即可)
二、古代诗文阅读(35分)
10.B(光言:“四方见,京师不见,此人君为阴邪所蔽。天下皆知而朝廷独不知,其为灾当益甚,不当贺。”从之。)
11.A(《左氏春秋》是左丘明为《春秋》作的注。)
12.A(“向别人讲《左氏春秋》“错,原文为“闻讲《左氏春秋》”。)
13.(1)莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这是忠臣说的话,只是别人不敢提及罢了。(4 分。“得非……乎” “嗣”“但”“及”各1分。)
(2)然而,对父亲的召唤不答应,君王召唤时,不等驾好车就该前往,希望以臣下的道义来责备皇子,他应该一定会入宫。(4分。“诺”“俟驾”“愿”“宜”各1分。)
14. (1)①修筑两个城堡。②招募老百姓耕种土地。(2)①军事上,抵制夏人;经济上,缓解粮食供给之困。
参考译文:
司马光,字君实,是陕州夏县人。他的父亲司马池,曾任天章阁待制。司马光七岁时,严肃如同成年人,听别人讲《左氏春秋》,他特别喜爱,回家后将所听到的讲给家人,竟能够说出其中的大意。此后,他整天手不释卷。宋仁宗宝元初年,司马光考中进士,这年他刚二十岁。他不喜欢华丽,“闻喜宴”唯独司马光不戴花,一位同中进士的人告诉他说:“君王赏赐的花,不可违背。”于是司马光才戴上一枝。司马光跟随庞籍,担任并州判官。麟州屈野河西良田颇多,西夏人蚕食这一带土地,已经成为河东的祸患。庞籍命令司马光去巡视,司马光建议说:“修筑两个城堡来抵御西夏人,招募老百姓去耕种土地。耕种的人多,买入粮食的价格就低,也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。”庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄,率兵在夜间渡河,不设防备,被敌方消灭,庞籍因此获罪,离开了麟州。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失,但没有得到答复。他又修撰起居注,供职礼部。有关部门说有日食,按惯例,日食不满度数,或京师看不见,都应当上表祝贺。司马光说:“四方都看得见,京师看不见,这说明君王被阴险邪恶的小人所蒙蔽;天下的人都知道,唯独朝廷不知道,它所带来的灾害会更厉害,不应当庆贺。”朝廷听从了他的意见。仁宗身体不好,可国家的继承人还没有确定,天下的人都非常忧虑却不敢说话。谏官范镇首先发表自己的看法,司马光在并州听说后,也发表意见,并且赠送书信给范镇,劝他以死抗争。到这时,司马光又对皇上当面说:“我过去在并州作通判,所上的文书三章,希望陛下果断笃行。”皇帝深思了好久,接着说:“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这的确是忠臣说的话,只是别人不敢说罢了。”司马光说:“我说这个,自己认为一定会招来死罪,没想到皇上如此开明,竟然接受了。”皇上说:“这有什么不好,古今都有这类事。”司马光退朝后没有听说有诏令,就又上书说:“我前面所说,心想立即就会施行,现在却没听到什么,这中间一定有小人说陛下正当壮年,怎么立即(就)做不吉祥的事?那些小人没有长远的考虑,只是想在仓猝之间,拉拢他们所着重的和友善的。‘定策国老’、‘门生天子’之祸,能说得完吗?”皇帝大为感动,说:“将司马光的上书送到中书省。”不久,下诏让英宗负责宗正事务,英宗一再推辞,不