8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积 -【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学必修第二册同步练习(含解析)

2021-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 447 KB
发布时间 2021-05-07
更新时间 2021-05-07
作者 耐得住寂寞
品牌系列 -
审核时间 2021-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28343349.html
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年高一数学人教A版(2019)必修第二册8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________ 一.选择题 1. 已知四棱锥的底面ABCD为正方形,各侧面均为正三角形,且,则四棱锥的表面积为 A. B. C. D. 2. 已知一个铜质的五棱柱的底面积为,高为,现将它熔化后铸成一个正方体的铜块不计损耗,那么铸成的铜块的棱长是      A. B. C. D. 3. 已知正方体的体积为1,则四棱锥与四棱锥重叠部分的体积是 A. B. C. D. 4. 如图所示,三棱台的体积为V,其中,若截去三棱锥,则剩余部分的体积为      A. B. C. D. 5. 中国古代名词“刍童”是指上、下底面皆为长方形的草垛,关于“刍童”体积的计算,九章算术中有这样的记载:“倍上袤,下袤从之,亦倍下袤,上袤从之,各以其广乘之,并,以高若深乘之,皆六而一.”其意思是:“上底长的2倍加下底长,同样下底长的2倍加上底长;各用它们对应的宽相乘,再次相加,再用高或深相乘,除以以公式表示,则所求体积为”已知一个“刍童”的下底面是周长为18的矩形,上底面矩形的长为3,宽为2,“刍童”的高为3,则该“刍童”的体积的最大值为      A. B. C. 39 D. 6. 已知正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为,则该正四棱锥的体积为        A. B. C. D. 7. 正四棱台的上、下底面边长分别为1cm,3cm,侧棱长为2cm,则棱台的侧面积为 A. B. C. D. 8. 已知正三棱柱的高为4,体积为,则底面三角形的边长为      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 如图,长方体的体积为,E为棱上的点,且,三棱锥的体积为,则    A. B. C. D. 10. 将长度分别是2,3,5,6,9的五根木棒连接起来只允许连接,不允许折断,组成共顶点的长方体的三条棱,则能够得到的长方体的最大表面积为 A. 258 B. 414 C. 416 D. 418 11. 多选题如图,透明塑料制成的长方体容器内灌进一些水,固定容器一边AB于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下面几个结论   

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