内容正文:
考点01 古代中国的政治制度
1.(2021·湖北十堰市·高三月考)如表所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。由此可知,唐代科举制
类型
来源
乡贡
自学成才,向州县官府投牒自举并考试合格者
生徒
国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者
制举
皇帝临时下诏选拔的“非常之才”,由内外文武官员举荐者
A.重视应试能力 B.限制了社会流动
C.选拔人才公平 D.扩大了统治基础
【答案】D
【详解】据表格信息可知,唐朝时期科举考试考生的来源更加多样,突破了世家大族的限制,这明显是扩大了统治基础,故选D;根据考生的来源不能说明唐朝科举制重视应试能力,排除A;唐代的科举制有利于推动社会流动,排除B;表格中没有科举制的选拔标准,不能体现选拔人才公平,排除C。
2.(2021·广东高三二模)鼎是贵族身份和地位的重要标志。西周时期规定庶人没有资格用鼎陪葬,但是到了春秋晚期,很多庶人的墓葬中出现了用陶鼎陪葬的现象。这反映了春秋晚期
A.庶人政治地位提高 B.礼制的约束力减弱
C.制陶工艺水平进步 D.迷信色彩更加明显
【答案】B
【详解】鼎作为贵族身份和地位的象征,到了春秋晚期,却成为很多庶人的陪葬品。这反映了春秋晚期等级制度的破坏,即礼制的约束力减弱,故B正确;材料没有庶人政治地位提高的信息,故A错误;材料不是强调制陶工艺水平和迷信色彩,故CD正确。
3.(2021·新沂市棋盘中学高三二模)吕思勉指出古代中国封建有四次反动:第一次是项羽复辟六国贵族的封建;第二次是刘邦封建同姓和异姓王;第三次是晋武帝封建司马氏宗室;第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。出现这种现象是
A.分封制日益发展完善 B.专制主义中央集权制度不断强化
C.宗法制的影响 D.利用宗室是强化皇权的主要手段
【答案】C
【详解】结合所学知识可知,中国古代史上,先后出现秦末、汉初、西晋和明初的四次封邦建国现象,主要是因为当权者受到了重视血缘关系的宗法制的影响,C项正确;春秋战国以后,分封制是历史的反动和偶然,并未日益发展完善,A项错误;专制主义中央集权制度不断强化与“古代中国封建有四次反动”不符,B项错误;强化皇权的主要手段是削弱相权,而非利用宗室,D项错误。
4.(2021·河北邯郸市·高三二模)分封在商朝已出现,当时主要是对自然形成的方国、部族加以名义封号。周朝的分封主要是由统治部族对被征