第3单元 11　台阶-【金榜行动】2020-2021学年七年级语文下册教学课件（部编版）

第三单元 11　台阶 金榜行动 语文　七年级　下册 • R　 * D 1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A．凹凼(dànɡ)　涎水(yán)　嵌入(qiàn) B．揩汗(kāi) 着落(zháo) 摔跤(jiāo) C．黏性(nián) 烟瘾(yǐnɡ) 扁担(dān) D．尴尬(ɡān) 嘎叽(ɡā) 淌汗(tǎnɡ) 【解析】A.涎—xián；B.着—zhuó；C.瘾—yǐn。 C 2．下列词语书写无误的一项是(　　) A．微不足道　烦燥不安　宽敞　荫凉 B．言外之义　高低不齐　耀眼　兴奋 C．大庭广众　幡然醒悟　门槛　筹划 D．低眉顺眼　经力旺盛　晌午　瞬间 【解析】A.燥—躁；B.义—意；D.经—精。 自言自语 低眉顺眼 微不足道 若有所失 3．根据意思写成语。 (1)自己跟自己说话。(　 　) (2)形容屈服，顺从的样子。(　 　) (3)非常渺小，不值得一提。(　 　) (4)感觉好像失去了什么，形容心情惆怅。(　 　) 4．说说下列句子使用了哪种描写方法，并分析其作用。 (1)(父亲)那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 外貌描写。表现了父亲为造新屋已耗尽了精力。 (2)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。 动作描写。写出了父亲由于喜悦而手足无措的样子。 5．品析词句作用。 (1)父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 环境描写，表现父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕的心理。 (2)偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。(品加点词作用) 表现父亲对失去劳动能力的不甘心，父亲干了一辈子，在他的世界里，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现自己的价值，一旦失去就好像失去一切。 给我广阔的舞台 放飞我搏击理想 6．整体感知。 (1)本文的线索是什么？“文眼”是什么？ 叙事线索是台阶。“文眼”是台阶高，屋主人的地位就相应高。 (2)父亲做了哪些事情？ 捡砖、捡瓦、拾石头、存角票、种田、砍柴、编草鞋、踏黄泥。 7．仿写句子。 父亲啊！你是我的土壤，给我充足的养料，让我茁壮成长。 父亲啊！你是我的天空， ， 。 8．我们热情高歌无私的母爱时，却把那份浓得化不开的父爱淡忘了。在今年的父亲节，海口中学在语文综合性学习中，举行了以“走近父亲，感谢父亲”为主题的活动。请你参与进来，完成以下问题。 (1)搜集关于亲情的名言。(至少两条) ①谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊) ②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。(孟子) 老爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你的手掌好大，好 有力，谢谢你对我们的培养，祝你节日快乐！ 爸爸，为了我们，你操劳了大半辈子！今天是你的节日，我想对 你说：谢谢你，我最亲最爱的爸爸！ (2)也许当着父亲的面，感激的话就是说不出口，请你分别用短信和电话的形式向父亲表达你的感激之情。 ①短信： ②电话： 【美文拓展】 灯(荆门中考) 侯发山 ①周末，小伟回乡下看望父亲。 ②看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹，舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子，虽然在城里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣慰。 ③吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自已做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。 ④小伟知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道，顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早，是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的，风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，父亲执意不去，说自己在乡下习惯了，小伟也就没再坚持。他心里清楚，最主要的，家里有母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。 ⑤来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。 ⑥父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说：“孩