第2单元 综合性学习　天下国家-【金榜行动】2020-2021学年七年级语文下册教学课件（部编版）

第二单元　综合性学习 天下国家 金榜行动 语文　七年级　下册 • R　 * 1．在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数爱国人物。虽然这些爱国人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，高尚的情怀和伟大的精神，却留在我们心中。 假如你班开展以“爱国人物和民族精神”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)请你为这次活动拟一条宣传标语。 A学爱国人物 做国家栋梁 B榜样的力量无穷 名人的影响深远 诵爱国诗词 展爱国人物名言 (2)在参与此次综合性学习活动的过程中，老师设计了两项活动，请你再补两项。 ①排爱国人物座次 ②讲爱国人物故事 ③ ④ 闻一多 作为学者的他目不窥园，足不下楼，做了再说或做了不说，取得 一个个研究成果；作为革命家的他说了就做，“前脚跨出大门，后脚就不 准备再跨进大门”。他走在游行示威的前头，献出了最宝贵的生命。 (3)你最欣赏的爱国名人是谁呢？请你从下列爱国名人中选择一位并简要说明理由。 备选：闻一多　鲁迅　邓稼先　岳飞　文天祥 我心中的爱国名人是： 理由是： 2．综合性学习。 某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动，下面是活动中的两项内容，请你参与并完成以下任务。 (1)【寻访家乡名人】请从下面备选的四川历史名人中选一位，仿照示例作简要介绍。 备选名人：纪信　落下闳　司马相如　陈寿　朱德　张澜 示例：鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》，作《呐喊》，以笔代戈，战斗一生，铸就“民族魂”。 示例：纪信，汉朝将军，随刘邦抗暴秦，伐西楚，屡立功勋，成忠义化身。 (2)【遍数家乡特产】请选择你家乡的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。(不超过20字) 示例：丝绸——缕缕丝传情，匹匹绸生辉。 3．春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求，完成(1)～(4)题。 (1)下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。 你选择：第 幅　书体： 　理由： (限4个字) 示例：第一幅，书体：隶书 理由：古朴典雅 第二幅 书体：楷书 理由：规矩整齐 第三幅 书体：草书 理由：飘逸洒脱 第四幅 书体：行书 理由：自然流畅 足 知 吾 唯 (2)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。 AC (3)下面适合春节张贴的上联和下联分别是( ) 艰 风雨交加 你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 (4)为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议，有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字，其中字、词、句各有一处错误，请你找出来。 新春佳节，万家团圆，你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。那里风雨交加，天气恶劣，但你们舍小家为大家，克服重重困难，为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 字： 　词： 　 句： $