内容正文:
第15辑:2020与反思+大学生“成长”规律
29.阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年,我们感受到自己作为人的有限性,意识到内在于每个人自身的限度——理性的限度、智识的限度、身体的限度、能力的限度。因为我们身体的和能力的限度,我们接受这一切我们必得承受的,但不意味着我们取消了自己的反思。恰恰相反,反思是我们自守的盾牌,也是进击的武器。只有在反思中,我们才能获得关切每一个个体处境改善的可能。
——《南风窗》
以上材料引发你怎样的思考?请结合现实和自己的体验感悟,写一篇文章。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【详解】
本题考查学生的写作能力。这是一道引语性材料作文。作文审题,要抓住材料的主要观点:①承认自己的有限性,即每个人自身的限度,包括理性、智识、身体、能力等方面;②承认自身的有限性后,要懂得反思,反思自己的不足;③反思之后要做出改变,反思不是自守,而是为了进步,改善自我,同时也改善他人的处境文章立意,要综合材料内容和含意,即综合以上三个观点来谈,不能只写其中之一。作文要有现实感,要结合2020年的现实问题来写,比如新冠疫情、森林火灾、山洪爆发、技术封锁等;作文要有真实感,学生要结合自己2020年的经历,写出自己的真实体验;作文要有充实感,有限性要写具体,比如身体在洪水面前不堪一击,智识在病毒面前捉襟见肘。改变的措施要具体,比如人与自然如何和谐相处,国与国之间如何团结协作,在灾难面前人应当如何自处等等。
【立意】(1)反思自我才能更好地前进。(2)人可以超越自我,但能力总是有限度的。(3)一个人的能力有限度,新的一年彼此相爱,抱团取暖,越来越好。
【素材】
(1)我们在强大国家领导力的庇荫之下,躲过了病毒最凶狠的锤击。2020年,中国告别绝对贫困,全面小康也将如期实现,下一个百年目标,在十四五规划的筹谋中蓝图展开。我们的生活整体上没有极度偏离正轨,2020年的中国成为了世界上唯一实现正增长的主要经济体,艰苦谈判八年的RCEP落地签署,中欧投资协议完成谈判。病毒试图把所有大门都关起来,但世界上还是有某种力量,像孔子的父亲叔梁纥那样,义无反顾地用肩膀扛起下坠的门。
(2)人的能力是个综合表现,但总体来说主要包括天赋、才能和体能三个方面,除了极少数天才之外,我们每一个人到了一定的时候,能力都