16《最苦与最乐》课件【含视频音频素材】-2020-2021学年七年级语文下册部编版

新知导入之一 迷路：三个学生在山里面迷路了，找了两天两夜，也没有找到出口，疲惫、沮丧。终遇见一白发苍苍的老人。一学生问：请问白凤村怎么走？老人说：哇，你们迷路了？我在这里住了一辈子了！三个学生一听，狂呼“胜利了，胜利了！”拥抱在一起庆祝。另一学生就接着说：那究竟应怎样走？老人说：我也找不到出路。 新知导入之二 世界上什么最苦？什么最乐？这个问题,一千个人就会有一千种答案。居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”清代的张潮说：“人莫乐于闲。”宋代范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”那么，近代资产阶级改良主义思想家、教育家、学者梁启超的苦乐观是什么呢？让我们走进课文，寻找答案。 梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物其著作合编为《饮冰室合集》。 作者简介 写作背景 苦与乐，是人类永恒的话题。哲人志士有不少这方面的精彩论述，平常百姓也有许多深刻的思考。梁启超在“戊戌变法”失败以后，痛定思痛，站在儒家的进取精神和佛家超凡智慧的高度，写下本文，道出了自己对痛苦和快乐的理解——未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 字 音 字 形 契约 ( ) 揽( ) 悲天悯人( ) 恩惠（ ）卸却（ ） 纵然( ) 监督（ ）循环（ ） 如释重负（ ） qì lǎn huì mǐn xiè zònɡ dū xún shì 检查预习 失意： 如释重负： 莫若： 达观： 不得志。 形容心情紧张后的轻松愉快。 不如。 对不如意的事情看得开。 字词检测 哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 悲天悯人： 契约： 任重道远： 任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死而后已： 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 仁人志士： 有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。 一.快速阅读，整体理解 1.人生什么事最苦？（用原文回答）作者是怎样得出答案的？ 人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。 运用了对比论证，作者通过与贫穷、失意、老、病、死进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦像千斤重担压在肩头，无处可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。 2.人生什么事最乐？（用原文回答）作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。 自然责任完了，算是人生第一件乐事。 （2）俗语——心上一块石头落了地 （1）古语——如释重负 含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张过后的轻松愉快。 含义：像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。 * 引用古语和俗语表现了一个人尽了责任后内心的轻松愉快，语言浅显易懂，简洁明了。 （3）孔子——无入而不自得 含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。 3.人们应该怎样对待责任？ “人生当勇于负责，而不能逃避责任。” 4.文章谈论了那几个问题？请据此划分文章层次,概括其主要内容。　 一(1－3段)： 二(4、5段)： 三(6段)： 论“负责任是人生最大的痛苦” 论“尽责任是人生最大的快乐” 论“人生当勇于尽责任，而不能逃避责任” 1.品读“然则”。 属于过渡衔接词语，联系前一段的“翻过来”，衔接严密。 二.精细研读，品味语言 2.品读“为什么孟子又说‘君子有终身之忧’呢”。 设问句，引用名言，从大处着笔、语言凝重。 3.品读“曾子还说哩”。 叙述语句，带上语气助词“哩”，凸显出文章凝重中的轻灵。 4.品读“那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人”。 对偶句，从内容上看凝重、深刻；从词句的容量角度看语言简练。 5.品读“苦中真乐”。 苦痛与快乐不断在循环，它们之间就可以相互转化。只要你在苦痛中尽到自己的责任，就可无时无刻不体会到人生的快乐。这体现了作者的苦乐观。 （1）.联系自己在学校生活、家庭生活中的感受，谈谈对文章中“苦乐循环”表述的理解。 在学校生活、家庭生活中，苦痛与快乐不断在循环，它们之间就可以相互转化。关键在于有没有尽了自己的责任。 三.联系生活，思考讨论 （2）.读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？ 答案有三个要点： ①每一个人都有责任； ②尽责任是我们生活的全部内容； ③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。 （3）.结合自己生活实际，说说作为学生，要想人生快乐，应尽到什么责任？ 提示：