10.5 机械效率-2020-2021学年八年级物理下册同步课堂帮帮帮(沪科版)

2021-05-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第五节 机械效率
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 786 KB
发布时间 2021-05-07
更新时间 2021-06-17
作者 ytschool_gy
品牌系列 -
审核时间 2021-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28340386.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十章 机械与人 第五节 机械效率 目标梳理 学习目标 重点难点 1.能理解机械效率的概念。 2.通过实验探究,能正确设计实验、收集实验数据、归纳出科学规律。 3.会计算简单的机械效率问题。 1.重点:机械效率的概念。 2.难点:机械效率问题的计算。 知识梳理 一、什么是机械效率 1.物理学中,对我们有用的功,叫作 ① ;因克服摩擦或机械自重所做的功,对我们是无用的,但又不得不做,像这样的功叫作 ② 。 上述这两部分功的总和就是 ③ ,总功也可以说是动力所做的功。 我们把 ④ 叫作机械效率,其计算公式为 ⑤ 。 2.使用各种机械时,机械产生额外功的原因不完全相同,试分析下图中各种机械产生额外功的原因。 ⑥ 3.如下图所示,用滑轮组提起重为G的物体,所用的拉力大小为F,重物升高的高度为h,拉动绳子移动的距离为s,请你写出总功、有用功、额外功及机械效率的表达式。 ⑦ ①有用功 ②额外功 ③总功 ④所做的有用功与总功的比值 ⑤ ⑥桶的重力及摩擦、杠杆的重力及绳重、动滑轮的重力及摩擦 ⑦ 二、机械效率总是一定的吗 1.如下图所示,如果每一个钩码的重为G,动滑轮重为G动,钩码上升的高度为h,不计摩擦和绳重。 (1)两图的有用功分别是多少?有什么关系? ① (2)两图的额外功分别是多少?有什么关系? ② (3)你能从理论上得出哪一个滑轮组的机械效率高吗? ③ 2.用下图所示的器材从井中提水,如果要提高机械效率,可以采取什么措施? ④ ①Gh和2Gh ②都是G动h ③两者额外功相同,但第二个有用功多,所以机械效率高 ④尽量提满一桶水、使桶皮的质量尽量减小、尽量减小动滑轮的质量 重点梳理 【重点01区别功率与机械效率 【重点02】区别四种情况的机械效率(忽略绳子重力及摩擦) 中考考点解读 解读1:机械效率计算是中考的热点,主要考查有用功、额外功、总功、机械效率的理解及相关计算公式的理解

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