湖北省武汉市武昌区2020-2021学年七年级下学期期中联合测试语文试题

2020-2021学年度第二学期部分学校七年级期中联考语文试卷 试卷满分：120分 考试时间：150分钟 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、（共9分，每小题3分） 1．依次填入在下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 26年来，参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗，_____“两弹一星”精神，培育了新时代北斗精神。我们要将这种精神_______ 好，______ 好。 A．发挥 弘扬 传承 B．发扬 弘扬 传承 C．发挥 传承 弘扬 D．发扬 传承 弘扬 2．下列各句中有语病的一项是（ ） A．8月1日晚，长江灯光秀“八一”特辑——《中国军人》点亮了武汉两江四岸。 B．横跨长江的雄伟大桥、两岸错落的楼宇建筑，在灯光的交织下，呈现出宏伟宽阔。 C．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行。 D．在学习过程中，我们应该培养自己观察、分析、解决问题的能力。 3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A．苏轼的《水调歌头》纵览古今变迁，横贯天地流转，是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。宋人曾称赞：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” B．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 C．越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要；保护方言也很重要，两者并不是非此即彼的关系。 D．对于任何人、任何工作，细心是永远需要的。细心、耐心、精心，三“心”高照，一丝不苟，心细如发，以工匠精神做事，是成功的秘诀。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成4～6题。 地名 　　①随着社会的快速发展，许多地方大拆大建，短短数十年间，我们孩提时熟知的许多地名，长大后，就再也看不到了。据统计，1986年到2015年，我国大约6万个乡镇、40多万个建制村的名称消失了。 　　②与此同时，一些大、洋、怪、重的地名纷纷出现。譬如一些小区明明只占了几见方地，就冠名国际、天下，难免大而不当；英国的爱丁堡、法国的枫丹白露、美国的曼哈顿等洋名，也成了许多广场的名字；老鼠街、卓肿路等名字则让人哭笑不得；全国各地有无数条“公园路”，千人一面，让人无以分辨。 　　③这些地名，有的是开发商为了博眼球刻意进行的“创新”，有的是崇洋媚外的心理在作祟，有的则是取名者懒得思考随随便便取的。不管是由于何种考虑，这样给地方取名，都是不谨慎的。 　　④每个人出生以后，都会有一个名字，家长给孩子取名当然是慎之又慎。古语有云：赐子千金，不如授子一艺；授子一艺，不如赐子一名。 　　⑤每个城镇、乡村、街道、站台也有自己的名字，这些名字不仅仅是一个符号，随着名字的传播、被人记忆、进入文化传承，名字就有了自己的生命。正如一个人换了名字，总好像变了一个人，一条街道改了名，就好像换了天地。尤其是当人们习惯了一个老地名之后，突然间修改地名，就容易给人造成困扰。 　　⑥如果地名消失了，地名所承载的记忆似乎也随之消失，名称的断裂，正是记忆的断裂。 　　⑦物转星移，沧海桑田，有的街道被改造、扩建，但只要地名还在，它还是为我们所熟悉的街道。 　　⑧在武汉市，就有许多非常有韵味感的地名。比如一元路就是取“一元复始，万象更新”的意思。光阴在这条路上流转，改变了两旁的人物建筑，但路名依然如故。类似的还有二曜路、三阳路、四唯路、五福路、六合路，第一次听这些地名或许会觉得平淡无奇，但了解了背后的意味，地名立马就会灵动起来。 　　⑨如果说人是一座移动的图书馆，那么地名就是记录历史的活化石。一个地名，带有很深的地方烙印，讲述了一个地方的发展脉络。譬如史书上记载着，某年某月在某地发生了一起重大事件。倘若这个地名随风消逝，那么这段历史也无从考据了。一个人去世了，会带走许多故事，而一个地名消失了，就会抹掉一段历史。成千上万的地名消失了，文脉就随之中断，这是非常让人痛心的。 ⑩好的地名，应该有文化气度，能够反映一个地方的文化样貌，可以赋予一个地方特别的意义，可以勾起人们美好的联想，还可以开口讲述历史。对一个地名的认同感，是需要时间慢慢积淀的。我们应该尊重对地名形成的文化认同感，也应该将这种认同感传承下去，取更多富有文化底蕴和人文意味的地名。 4．下列对“大、洋、怪、重的地名纷纷出现”的原因分析不正确的一项是（ ） 　　A．社会快速发展，许多地方大拆大建。 B．开发商用尽心力进行的创新。 C．有些人崇洋媚外的心理作祟。 D．取名者懒得思考随便取的。 　5．下列对“地名”的理解不正确的一项是（ ） 　　A．地名不仅仅是一个符号，还有自己的生命。 　　B．地名是记录历史的移动的活化石。 　　C．地名带有很深的地方烙印，有的地名具有韵味感。 　　D．地名消失