8.2公平正义的守护-2020-2021学年道德与法治八年级下学期优质课时练（部编版）

第四单元 第八课 维护公平正义 第二框 公平正义的守护 一、单选题 1．2019年是希望工程实施30周年。30年来，希望工程累计接受捐款152.29亿元，援建希望小学20195所，帮助599.42万名家庭经济困难学生燃起人生的希望之火，成为国家和社会的栋梁。实施希望工程意义在于（ ） A．关注贫困儿童，解决了失学问题 B．助力教育扶贫，促进了教育公平 C．推动教育发展，建成了教育强国 D．加大教育投入，体现了协调理念 2．我国刑法规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚，最高可获刑7年。该规定（ ） ①有利于维护考试公平，促进教育公平　②是通过司法形式，对公平进行制度保障 ③是通过立法的形式，对公平进行制度保障　④有利于加强社会诚信体系建设 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．考虑到部分农村地区和边远贫国地区无网络或网速慢等情况，教育部还安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源，解决这些地区学生在家学习问题。这（ ） ①有利于促进教育资源均衡，实现教育公平 ②是阻碍学生学习的表现 ③说明网络让我们的生活变得更加便捷 ④体现了国家重视培养人才 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．守护正义，需要我们（ ） ①需要勇气和智慧②敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶 ③讲究策略，做到见义“智”为④全力以赴，不顾一切守护正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．二零一九年，人社部等九部门联合发布关于进一步规范招聘行为，促进妇女就业的通知，要求禁止招聘环节中的就业性别歧视。如不得询问妇女婚育情况，不得将限制生育作为录用条件。这说明（ ） A．国家为实现公平正义作出不懈努力 B．性别歧视是就业招聘不可逾越的鸿沟 C．我国现在的生育政策严重影响女性就业 D．自由和法治的矛盾不可调和 6．作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。因此我们（ ） ①要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识 ②要养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯 ③要以实际行动维护正义 ④可以不遵守制度、规则和程序 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．小屈是一个个子矮胖、近视、内向的男孩，由于成绩比较差，班主任在安排座位时把他放到了最后一排。小屈很苦恼……你认为小屈正确的做法是（ ） A．忍气吞声、听之任之 B．与班主任大吵大闹 C．采用合理合法的方式向班主任提出调整座位的看法 D．负气出走 8．中学生小马在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小马的行为（ ） ①是正义的行为，值得学习 ②多管闲事，不利于保护自己 ③既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为 ④说明守护正义需要勇气和智慧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．李克强总理曾在政府工作报告中强调，政府要织密扎牢民生保障网，稳步提高优抚、社会救助标准，实施好临时救助制度。材料说明( ) ①我国努力推进社会公平正义，维护社会稳定 ②实现社会公平正义，需要每个人的努力 ③正义因制度有保证 ④正义的制度是为弱势群体制定的 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②③④ 10．教育部发布通知，将对各县教育均衡发展情况进行评估，一旦发现 存在违规择校、重点校或重点班等问题，实行一票否决。这一举措有助于（ ） A．逐步实现教育公平 B．实现人的自由发展 C．违法的行为遭到惩罚 D．避免触碰法律的红线 二、辨析题 11．关于公平正义，A同学和B同学有不同的看法，请你辨析。 三、分析说明题 12． 温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者提问谈到：社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言，现在，社会上还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不公，这些都应该引起我们的重视。我曾经讲过，一个真正的经济学同伦理学时不可分离的。也就是说，我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人，关注弱势群体。 阅读上述材料，结合所学知识，回答：我们的经济工作和社会发展为什么都要更多的关注穷人，关注弱势群体？ 13． 2020年5月28日，十三届全国人大第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中不仅确立了绿色原则，还设立了举证责任倒置原则、引入了惩罚性赔偿制度，以有效惩治污染环境、破坏生态的侵权行为，体现了民法典在关爱和保护环境方面的立法价值追求。 法不仅调整人的行为，也具有教育、教化功能。民法典第一百八十四条规定，“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”，这是对一段时期以来“扶起老人反被讹”“英雄流血又流泪”等不公平现象的回应，是弘扬助人为