[名校联盟]江苏省连云港市岗埠中学八年级历史教案（9份）

备课时间：2013-4-1 总课时：14 教学课题 教学目标 1、列举《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，知道“文化大革命”后，我国的社会主义民主与法制建设取得了重大进展。 2、说出我国参与了“亚太经合组织”等国际组织的活动，并已在国际事务中发挥了重要作用。 3、我国国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。 4、在走向社会主义市场经济的道路上，中国的就业制度和人们的就业观念也发生了很大的转变。为此，我国正在逐步建立医疗保险制度等社会保障制度，以保障人民的根本利益和维护社会的稳定。 教学重点 邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 教学难点 能否认识到社会主义政治建设和经济发展之间互相推动的关系。 教学用具 多媒体 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、新课导入 播放歌曲《走进新时代》，问：在这首脍炙人口的歌曲唱到“高举旗帜，开创未来”，在党的领导下，我国人民将开创怎样的未来呢？那就是实现社会主义现代化。这节课让我们抚今追昔，了解一下我国在迈向社会主义现代化的道路上所取得的成就，并展望祖国的未来。 二、自主质疑 指导学生进行自主学习。 三、交流展示 完成学习指导的基础知识部分。 三、互动探究 ■为了纪念改革开放以来的成就，某中学九年级1班决定召开一次主题班会。历史老师孙老师拟定了下面两个专题，让同学们开展活动。请你结合所学知识，积极参与这次有意义的活动。 步骤一：迈向社会主义现代化的法律保障 主题：建国后社会主义建设的经验教训 ●填一填：1966—1976年（ ）使我国社会主义民主法制和经济建设遭到严重破坏。 ●说一说：在改革开放新时期，为了更好地促进社会主义现代化建设的健康有序的发展，我国政府颁布了哪些法律予以保证？ ●想一想：民主与法制建设与我国现代化建设之间有何关系？ 步骤二：迈向社会主义现代化的改革历程 ●填一填：十一届三中全会以来，我国经济体制改革的三个发展阶段 第一阶段：1978—1984年，改革的重点在 ，实行了 。[来源:Z§xx§k.Com] 第二阶段：1984—1992年，改革从农村转向城市，以扩大企业自主权、增强国有大中型企业的生机和活力为重点. 第三阶段：1992年后，我国确定了经济体制改革的新目标——建立 。 步骤三：迈向社会主义现代化的社会保障制度 改革前初步建立了一套社会保障制度，费用由国家支付由单位管理 改革后特别是1993年后的保障制度，费用由社会化支付社会化管理 ●想一想：为什么要改革原有的社会保障制度？ ●说一说：我们国家在建立社会保障新体制方面取了哪些成果？ ●议一议：社会保障制度在社会发展中的作用？ 步骤四：迈向社会主义现代化的鲜明旗帜 新宪法是国家的根本大法。把“邓小平理论”“社会主义市场经济”写进宪法，是以法律的形式肯定了“邓小平理论”是中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想的历史地位，以法律的形式确定了中国经济体制改革的根本目标是建立社会主义市场经济体制，并以法律的手段保障社会主义市场经济建设的顺利进行。 ●抢一抢：新宪法作为国家的根本大法是于哪年修正颁布的？ ●想一想：把“邓小平理论”“社会主义市场经济”写进宪法是在哪一次会议上？ [来源:学科网ZXXK] 五、矫正反馈 完成检测 听讲，进入新课的学习 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 自主学习 完成问题 小组合作，在预习的基础上，共同完成探究任务。 [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 完成检测 板书设计： 政治-–民主法制建设 经济— 建立社会主义市场经济体制 迈向社会主义现代化 外交—WTO、APEC 理论—邓小平理论 作业布置：完成《学习指导》[来源:Zxxk.Com] 教学反思： [来源:学*科*网Z*X*X*K] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/Info.aspx?InfoID=85353 $$ 备课时间：2013-5-3 总课时：19 教学课题