辽宁省锦州市渤大附中教育集团2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题（图片版）

2020-2021学年度第二学期期中考试 高二历史试题答案 1D 2B 3D 4A 5B 6D 7D 8D 9A 10D 11C 　12A 13C 14A 15C 16B 17C 18D 19B 20B 21D 22A 23C 24C 25C 26B 27B 28B 29C 30B 31.（16分） （1）思想：重本抑末（重农抑商）；国家控制经济（国家干预经济）；富国弱民。（6分） （2）原因：“民避农战，事商贾”；诸侯国之间的兼并战争；封建小农经济的产生；官僚政治体制及相应的军功爵制的建立（维护封建君主专制的需要）。（任答三点给6分） （3）影响：重农抑商限制了古代商品经济的发展；富国弱民导致了社会矛盾激化；不利于社会进步。（任答两点给4分） 32.（14分） （1）特征：地方行政区划的设置始终处于动态的变化之中；地方最高一级行政区划变化最大，地方行政区划中最稳定的单位是县；越早设置的行政区划单位随着时代的发展有地位越低的发展趋势；地方行政区划层级不断变化。（答出三点得6分） （2）相同点：都由监察体制转变为行政区实体；最初都是最高一级地方行政区，后地位下降。（4分） （3）原因：国家疆城的变化；加强中央集权的需要；吸取前朝的经验教训等。（答出两点得4分） 33.（10分） 影响力：唐代进士科日益受社会的重视和推崇。（2分） 理解：科举制在唐代日臻完善，成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。其中进士科最为重要，竞争非常激烈，进士及第后就具备了做官的资格，所以考中进士成为荣耀之事。加上统治者的推崇和百姓大众的参与，重视进士功名的社会观念日益形成。（4分）这一现象反映了科举制推动了社会阶层的流动，为官僚队伍提供了高素质人才。也体现了社会大众对才能、人才的重视，有利于文化教育的发展。但同时也表现为应试而学习的倾向；一定程度上说明了官本位文化的发展。（4分）（其他答案言之成理，亦可酌情得分。） $