内容正文:
老山界
七年级下册第二单元
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学习目标
1.积累文中的生字和新词。
2.学习作者按时间变化和地点转移的顺序安排材料的构思方式。
3.赏析精彩的句段,学习生动的语言描写。
4.感受我工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
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第一课时
预习导学
蓝图已绘就,奋进正当时。前进道路上,我们要大力弘扬伟大长征精神,激励和鼓舞全党全军全国各族人民特别是青年一代发奋图强、奋发有为,继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进!今天,我们就来学习长征路上的一个小故事——《老山界》。老山界是红军翻越的“长征中所过的第一座难走的山”。
课堂导入
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预习导学
1.走近作者。
陆定一(1906—1996),中国无产阶级革命家。1925年加入中国共产党,1926年毕业于交通大学,1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。新中国成立后,历任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。
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预习导学
2.查找本课的写作背景,完成填空。
红军长征,从 开始,到 结束,是为了突破国民党“ ”,争取 而进行的战略大转移。
1934年10月
1936年
围剿 北上抗日
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3.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
攀谈( ) 苛捐杂税( )
峭壁( ) 骨碌( )
蜷缩( ) 矗立( )
jīng huáng( ) jǐng zhì( )
guàn shū( ) lí míng( )
pān
qiào
quán
惊惶
灌输
.
.
.
kē
gū
chù
景致
黎明
.
.
.
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预习导学
4.阅读课文,思考:红军翻越老山界用了多长时间?老山界给你留下最深的印象是什么?用简洁的词语概括。
红军翻越老山界用了一天半的时间。老山界给我留下的印象是陡峭、险峻、高大(或“陡、窄、险”等)。
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合作探究
一、问题:通读全文,说说本文的叙事线索是什么。
二、问题:写文章得有条有理、叙述清楚。作者写红军翻越老山界以什么为顺序?
本文以时间的变化和地点的转移为线索。
写红军翻越老山界是以时间变化、地点转移为顺序的。
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合作探究
任务驱动一:
在文中画出表明时间推移、地点转换的词语,