内容正文:
(3)《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是: (4)韩愈在《晚春中赋予花木以人的情思,表现它们珍惜最后的美好时光,争芳斗艳的 句子是 大兄何见事之晚乎! (5 6.下面是选自《骆驼祥子》的一段话,请阅读后回答问题。(5分) 先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收 拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。” (1)选文中的“先生”是指 祥子叫先生另找人的原因是 (事件)。(2分) (2)结合作品内容谈谈先生给了样子怎样的帮助。(3分) 7.阅读材料,完成下列各题。(7分) 材料1天下之本在国,国之本在家,家之本在身。人人亲其亲,长其长,而天下平 材料2人家欲兴,必由家规严整始。人家欲败,必由家规颓废始。 材料3中国人历来重视门韬家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家,传统文化思 想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风,形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国 式”家风。传统家风对人的塑造和培养,促进了人们的价值共识和道德形成,深刻地影响和 培育着一个文明大国应有的“国风”。 材料4“家训”不仅是每个家族的财富,也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的 子弟,也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。 材料5 材料6家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹,在全市被传 为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病,陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步,一 下班就回家陪护,经常为父亲收拾排泄物,擦洗身子。父亲住院37天,他每天都尽心照料, 一天最多睡三个小时,父亲行动不便,无法上街理发,他就自学理发。在陈汝煌的影响下,全 家人悉心照顾老人。 (1)阅读材料1到材料4,下列理解错误的一项是()(2分) A.家庭和睦,国家自然就安定。 B.是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败 C.“家风”能够影响“国风”,但影响不大 D构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的”家风” (2)材料5是校刊中的一幅插图,请根据这幅图拟写一则公益广告语。(2分) 七年级语文第2页(共6页) (3)请根据材料6,为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右)(3分) 二、现代文阅读。(28分) (一)阅读下文,完成8-11题。(15分) 回忆齐白石先生 ①我从小学戏,没有读过书。一九五O年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来,我成为 齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就 如我画画、你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都是表现自己。” ②我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上,是遵照齐老的教导做 的,在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观众。我演的节目,创造的人物,大都是一些争取自由 有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿,《杨三姐告状》中的杨三姐等 放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。 ③有一天,裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一人在家。金涛兄说:“今天齐 老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸,高兴地把我叫到他身边,手里拿着一支 笔:“来吧,画一张。”我心想:“做艺术家就不能退后,这也算是第一课。”于是我接过笔,放开 了手,大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子:“好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了 点,好!”稍微停顿了一下,他接着说:“我是看看风霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子,当伙 计的敢端盘子,唱曲的敢扣弦子,当裁缝的敢下剪子。风霞有胆子,有艺术家的气魄!” ④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿,我跟金涛兄去给他拜寿,他领着我来到后 院,我看到北面墙上有个小洞,里边有一个牌位,写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬,我当 然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说:“这是你娘的灵位,我每天都要来看她,她跟我只是 受罪了没有亭过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的,平时几乎不 流露。 ⑤齐老对看门的老尹很严格,可是也不亏待他。齐老说:“对佣人要宽厚,有好处。”老尹 为人善良,老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱,每月给他画张画,有时为了奖励,给 他多画一张,老尹就知足了。因此,祖光去齐老家,老尹总喜欢挽着祖光,去他的小门房看看 齐老给他的画,他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说:“吴先生大 ,我说多少钱从不少给,有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样,无论对谁,都 律同等对待。 ⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次,金涛和我陪齐老吃饭 位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜,一盘豆豉辣椒,一碗腊肉素白莱汤,都是些小盘 小碗。金涛兄吃完,小声对我说:“我没有吃饱。”但我吃了两