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第三单元 A卷
1.对下列加粗词语的解释,不正确的一项是( )
A.不爱珍器重宝肥饶之地 爱:吝惜
B.委命下吏 命:命令
C.才能不及中人 中人:平常的人
D.—夫作难而七庙隳 作难:起事,首倡
2.从词类活用的角度看,下列句子中加粗词的用法不同于其他三项的是( )
A.君子博学而日参省乎己
B.假舟楫者,非能水也
C.天下云集响应
D.外连衡而斗诸侯
3.下列各句中,句式与例句不一致的一项是( )
例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强
A.马之千里者,一食或尽粟一石
B.郑人有欲买履者
C.石之铿然有声者,所在皆是也
D.非蛇鳝之穴无可寄托者
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“______________,_____________”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式的苦读,那种对书的迷恋则让人心生敬畏。
A.两三竿竹见君子,十万卷书思古人
B.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲
C.数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书
D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
5.古代诗文题目中往往含有文体标志词,下面各项中,加粗的词不全表示文体的一项是( )
A.《师说》《马说》《捕蛇者说》
B.《左传》《张衡传》《屈原列传》
C.《琵琶行》《短歌行》《六国论》
D.《过秦论》《岳阳楼记》《七律》
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《寡人之于国也》中说:“______________,______________。”这两句话可以作为我们今天保护森林、合理利用林业资源的广告语。
(2)《荀子•劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“______________,______________”,这是用心专一的缘故。
(3)《师说》中,韩愈认为择师的标准是:“______________,______________。”
7.阅读下面的文言文,完成问题。
劝学(节选)
荀子
学恶乎始?恶乎终?曰:其数①则始乎诵经,终乎读礼;其义则始乎为士,终乎为圣人。真积力久则入, 学至乎没②而后止也。故学数有终,若