2021年浙江省余姚市二模社会与法治试题（扫描版有答案）

余姚市2021年4月初中学业水平考试适应性测试 社会法治参考答案 一、选择题（本大题有20小题，每小题1.5分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1—5 ACDDB 6---10 CCDAC 11—15 CCADB 16—20ABDBB 二、非选择题（本大题有6小题，共50分） 21.行为判析题（每小题2分，共10分。判断下列说法或做法是否正确，要求在判断时写“正确”或“错误”，并说明理由。） （1） 判断：正确（1分）理由：我国水资源存在南多北少，东多西少的特点。实施南水北调工程，南方地区丰富的水资源输送到北方地区，缓解空间分布不均。（1分） （2） 判断：正确。（1分）理由：沟通了汉与西域的联系；促进了汉朝和西域的经济文化交流；促进了丝绸之路的开辟；有利于汉朝对西域的有效管辖、促进统一多民族国家的建立和发展。（任意一点即可，1分） （3）判断：错误。（1分）法律禁止的坚决不做（在禁燃区燃放烟花是违法行为）：自觉履行保护环境的义务（任意一点即可，1分） （4）判断：正确。（1分）宪法是国家的根本法，学习宪法能增强公民的宪法意识，弘扬和践行宪法精神。（1分） （5）判断：错误。（1分）说明玲玲民主意识淡薄。公民要依法参与管理国家和社会事务，参与民主监督，积极参与民主生活，行使民主权利。（1分） 22.（8分） （1）宁波是亚热带季风气候，夏季高温多雨，故要注意防潮（写防腐、防霉也对，2分）；冬季少雨，要注意防火。（2分） （2）明朝；（1分）1937年7月，日本全面侵华（或全面抗战爆发），为躲避战祸，所以将藏书外运。（1分） （3）意义：保护中国历史文化遗产；提高国民文化素养；体现中华民族文化自信等（2分，言之有理即可） 23. （8分） （1）A洋务运动；B戊戌变法（写维新变法、百日维新也给分）（2分） 洋务运动向西方学习，学习西方的先进技术。（如能答出是中国近代化的开端给1分；写出创办近代军事工业或民用工业或交通运输业给1分，共2分） （2） 意义：极大地促进了工业生产的发展；蒸汽机的普遍使用，成为工业革命的标志；使人类进入“蒸汽时代”。（任意1点即可，1分）资产阶级君主立宪制（1分） （3） 中国：签订了不平等的《南京条约》（如写出具体条约内容也给分）；是中国主权和领土完整收到严重破坏；使中国开始丧失独立自主的地位；开始沦为半殖民地半封建社会；是中国近代史的开端。（任意1点即可，1分） 英国：通过不平等条约《南京条约》，获得了很多侵略权益；有利于英国获得资本主义发展所需的资金和原料、市场；有利于英国资本主义的发展。（任意1点即可，1分） 24.（8分） （1） 井冈山会师；从攻打中心城市转到敌人统治力量薄弱的农村，走农村包围城市，最后夺取政权的道路。（2分） （2） 中国特色社会主义建设道路；（1分）“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”一种全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（说明：经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区、内地各占0.5分；如果仅写全方位、多层次、宽领域，任意一点1分，最多给1分。共2分） （3） 中国共产党从中国革命建设实际出发，把马克思主义与中国实际相结合（立足国情，从国情出发）；中国共产党敢于面对错误，纠正错误；中国共产党的不懈努力，艰苦奋斗等（任意2个角度即可。2分） 25.（8分） （1）行政违法行为。（1分） 公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益；（2分）材料中游客故意损坏国家保护的革命文物，损害了国家的利益，因此受到法律的处罚。（1分） （2）本问采用分层评价，评分说明如下： 第一层次：得1-2分。 仅赞成A或B同学观点，从德治或法治一个角度回答。 评分要点说明：观点1分，理由充分1分，最高不超过2分。 第二层次：得3-4分。 能德治和法治相结合，多角度回答。 评分要点说明：观点1分，法律作用1分，道德作用1分，法律与道德关系1分。 例：（1）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，保护革命文物，做到依法治国与以德治国相结合（或做到教育感化和法治规范相结合）。 (2)保护革命文物需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (3)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 26.（8分） （1）社会建设、生态文明建设（2分） （2）创新驱动发展战略；科教兴国战略（人才强国战略）。（2分） 材料中政府推动创新项目建设，出台创新政策，增加研发经费等体现重视创新驱动发展战略。材料中打造人才生态最优市，人才数量增加，建成人才科技创新引领区等体现重视人才强国战略。（两个角度，各写一个史实即可）（2