内容正文:
Period 2 Fun time /内基础提优了夯实课内基础,给你一双游语言天空的翅膀 、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的画“”,不相符的画 、听录音,根据所听内容,给下列句子排序。 ( Hi. Su H C Good afternoon. Im Liu Tao )Good morning. Wang bing. )Good evening, Wang Bing. )Good night, Yang Ling. 保外拓展提优瞧,课外的世界更彩! 给下列图片找到合适的单词,连线 morning B afternoon 备② C. Yang Ling D. evening 四、选出与下列图片相对应的句子 Hi. Im Liu tao. B. Good afternoon Good evening. D. Good night. g 百主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前! 五、根据所给句子,选择正确的中文意思。 )1. Good evening, Amy A.晚上好,艾米。 B.你好,艾米。 2. Good night, Taotao. A.晚上好,涛涛 B.晚安,涛涛。 )3. Good afternoon, Yang Ling. A.早上好,杨玲 B.下午好,杨玲。 )4. Good morning. Im Wang Bing A.早上好,王兵。 B.早上好,我是王兵。 六、完形填空。 Yang ling, good Liu tao iu Tao: Good morning, Yang Ling. This is my friend(i*) Tommy. Yang Ling: Hello, 2 Tommy: Hi morning B. afternoon Tommy B. Liu tao )3. A. Liu Tao B. Yang ling Period 3 Rhyme time /内基础提优 夯实课内基础,给你一双邀游语言天空的翅膀。 听录音,选出你所听到的单词 1. A. good mornin 2. A. afternoon B. night )3. A. evening B. morning ()4.A.to B. do B. he 6.A. B. Im 听录音判断下列图片与所听内容是否相符,相符的画”,不相符的画 听录音,根据