内容正文:
太阳出来了
教材教法解读:
这是一首根据彝族民歌改编,用复调手法创作而成,歌曲以跳跃的旋律,欢快的节奏展现了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情,优美的旋律与语言的节奏,声调非常贴切,其和声效果使音乐的意境更生动鲜明,歌曲的结构规整,为三段体,收尾两段基本相同,中段为根据节奏念歌词,音乐形象鲜明。
学习目标:1.能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。
2.认识反复记号。
3.能够创编声势动作参与音乐表现。
教学重点:能用轻快、活泼的声音演唱歌曲。
教学难点:创编声势动作参与音乐表现。
教学准备:多媒体课件、教材
教学设计:
课前准备:发声练习曲,用“lu”唱歌曲旋律。
师生互问好。
一、乐曲导入
(1) 欣赏合唱《太阳出来了》。
(2) 这是一首合唱歌曲,同学们通过聆听,能感受到歌曲的情绪是怎样的?(欢快的)
二、学唱歌曲
(一)为下面的歌谣设计节奏并读一读,分组讨论。
太阳出来了,
太阳出来了,
青蛙唱起歌,
燕子飞上天,
蝴蝶花间飞,
小羊跑出了家,
一群小娃娃呀
田野上笑哈哈。
(二)出示节奏
(三)听歌曲是怎样读这段歌谣的。
了解歌曲的演唱顺序。
(四)认识反复记号反复记号
找一找歌曲中出现了几次反复记号。
(五)学唱歌曲
1. 用“lu”演唱乐谱。
2. 尝试代词演唱。第一乐句、第二乐句歌谱的音准注意。
3. 完整演唱歌曲。注意一字一音要吐字清晰,以及结束句的速度变化。
4. 分组演唱,互相评价。
5. 师生接龙唱。
三、拓展
分组讨论,为歌曲创编声势动作。边唱边表演。
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