2020-2021学年浙教版科学八年级下册期末复习 考点梳理演练 第3章 空气与生命 第1课时 第1—2节

考点梳理演练 第3章 空气与生命 第1课时 第1－2节 考点一　空气的成分 知识导航 1．法国化学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氧气和氮气组成的。现代科学家经过大量的实验发现，空气中还有氦、氩、氙等稀有气体，此外还有少量的二氧化碳、水蒸气以及其他杂质。 2．在测定空气中氧气含量的实验中，使用的是红磷，不能用木炭，原因是__________________________________________。如果测量值小于1/5，原因可能是：①红磷不够；②装置漏气；③没有冷却就打开止水夹。如果测量值大于1/5，原因可能是：①红磷点燃后放入太慢，使瓶内气体受热膨胀逸出；②实验开始时，没有夹紧止水夹(或加入了镁，会与其他气体反应)。由实验可推断，瓶内剩余气体具有的性质：①________________；②________________。 【考点演练】 1．如图为空气中氧气含量测定的实验装置，通过足量的红磷在集气瓶中燃烧来达到实验目的，下列有关说法正确的是(　　) A．燃烧匙中的红磷可以换成铁丝 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C．若燃烧匙中的红磷继续增多，水位上升将更多 D．若燃烧匙中红磷不足，会使测得的氧气含量偏少 第1题图 　　　　　　第2题图 2．小柯将蜡烛(足量)放在密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化，如图所示。下列判断正确的是(　　) A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B．瓶内物质总质量不断减少 C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 3.小明利用图甲所示装置测定空气中氧气体积分数。点燃红磷后立即塞紧瓶塞，并通过传感器记录瓶中气压、温度及氧气浓度随时间变化的情况(如图乙)。 第3题图 (1)红磷燃烧生成五氧化二磷。写出该反应的化学方程式：________________________________________________________________________。 (2)根据图乙，小明认为：燃烧过程中，气体温度升高对气压的影响大于氧气减少对气压的影响。请说明他的依据：_____________________________________________。 (3)根据图乙判断，t2时刻小明的操作是____________________________________