河北省玉田县亮甲店镇中学2020-2021学年七年级下学期语文期中试题(图片版、含答案)

七年级语文答案 第一部分 积累与运用（1 — 6题 24分） 1.①kāi② hān③gèn④家喻户晓⑤坚韧⑥烦躁（每小题1分，共6分） 2.C（2分） 3.C（2分） 4.B（2分） 5.（1）明月来相照（2）谁家玉笛暗飞声 何人不起故园情（3）双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔（4）草树知春不久归 惟解漫天作雪飞（5）略（每空1分，共9分） 6.祥子（1分） 故事或细节略（2分） 第二部分 阅读理解（7—20题 36分） 一、阅读下面的古诗，回答7—8题。（4分） 7.将士们征战多年，经历很多战斗，许多人战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。（意思对即可，2分） 8.示例：不慕高官厚禄、热爱和平生活。（言之成理即可，2分） 二、阅读下面的文言文，完成9—12题。（14分） 9.（1）当道，当权（2）到，等到（3）另，另外（4）辞别，告别，离开（每小题1分，共4分） 10.（1）以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！（2）于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。（每小题2分，共4分） 11.示例： 二人都是以自己的实际行动来达到劝人的目的。孙权是现身说法，直言劝说，提出要求，易为人所接受；秦青则不说话，以自身的行动，即演奏的高超技巧让秦青折服，从而达到劝人的目的。（言之成理即可，4分） 12.示例： 不要满足于眼前所学，只有不断努力学习，才能达到更高的目标。（言之成理即可，2分） 译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上设宴送行。（秦青）击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并要求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。 三、阅读下面的语段，完成13—16题。（8分） 13.《谁是最可爱的人》 魏巍（每空1分，共2分） 14.示例：松骨峰战斗或书堂站战斗（2分） 15.这几个动词生动表现了志愿军战士的英勇，在子弹打光后仍战斗不止，体现了志愿军战士革命英雄主义气概。（言之成理即可，2分） 16.选文中引述营长的话使人感到事件更加真实可信，增加文字的可信度，也使文章富于变化。（言之成理即可，2分） 四、阅读下面的文字，完成17—20题。（10分） 17.选文描写了一个残疾妈妈为了教育孩子能够自立并健康成长，用自己的言行为孩子树立榜样，让孩子健康成长的故事。（能概括主要事件即可，2分） 18.她没想到儿子会有不用劳动和奋斗，靠别人帮助过日子的想法。（言之成理即可，2分） 19.①文中的妈妈意志坚强，注重教育孩子；②自尊自强，注意用言传身教教育孩子，给孩子做好榜样；③乐于助人，热心帮助别人自立；④严格要求孩子成为自食其力的人。（答出三点即可，3分） 20.不能删掉。 小说结尾运用了儿子的话和表情这一细节，从侧面形象生动地描写出“她”的性格特点，也强调了她对儿子言传身教产生了很好的效果，起到突出主题的作用。（言之成理即可，3分） 第三部分 写作（21题，40分） 21.作文。 等次 分数 项目 一类 二类 三类 四类 内容 （20分） 20-18 17-14 13-10 9-0 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （15分） 15-13 12-10 9-7 6-0 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 同词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5分） 5分 4分 3-2分 1-0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 $