内容正文:
辩论词写作指导及范文展示
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1.了解辩论和辩论词的基本知识;
2.掌握辩论词的格式和写法;
3.通过案例学习,尝试撰拟辩论词。
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《2019年高考考试大纲》在写作方面要求“能写论述 类、实用类和文学类文章”。语用教学要重视逻辑推理与批判性思维的训练,要补应用文写作训练短板,尽量多一些演讲稿、书信、倡议书、慰问信、读后感、观后感等写作训练,注意过程教学,保证修改升格惠及所有学生。
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2.特点
①辩论的双边性:辩论是双边活动,最少两人参加,单一方面只能是议论而已。
②观点的对立性:双方观点是对立的,或是或非,这样才有辩论的可能,否则就是谈判。
③论证的严密性:只有合乎思维逻辑的辩论,才可能获胜,否则只能是诡辩。
④辩论的目的性:辩论目的是追求真理,取得共识。
3.组成
一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。
一、辩论
二、辩论词
(三)辩论词写作的注意点
(三)辩论词写作的注意点
(三)辩论词写作的注意点
【审题】
【审题】
【解题】
【解题】
【参考立意】
【范文展示1】
第三,崇拜偶像能让我们明白什么是厚重的人生。硬汉影星张涵予坚信:“十几年配音,十年配角,梦想终会吹响人生的集结号。”张涵予毕业于中央戏剧学院表演系,但毕业后却多年从事电视配音工作,直到40多岁,才凭借《集结号》中的谷子地一角一炮而红,跻身明星行列。同样厚积薄发的还有无法靠长相出名的黄渤。他们心存希望,厚积演技,磨炼风格,终于从幕后走到前台,从配角成为主角。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。在困境中不放弃希望,经历厚积薄发的人生。
还有《战狼2》中的吴京,演唱中国风歌曲的李玉刚,以中国元素为背景的张艺谋,为人谦和的陈道明,都在用他们的追求与坚持告诉我们人生的道路该怎么走。他们就像大海上的灯塔,给我指明人生的航向。请问,崇拜他们难道对我们的成长没有好处吗?
也许有人会说,偶像崇拜能让青少年误入歧途,干出傻事。对于这种情况我要说的是,要么他们崇拜的偶像身上不具有正能量,根本不值得崇拜;要么他们崇拜偶像的方式是错误的,将学习偶像变成盲目追星。方向错误或者方法错误,自然无法保证结局的美好。所以还希望大家在崇拜偶像时擦亮眼睛,保持理性,用正确的方法,崇拜值得我们崇拜的明星和偶像。
我的发言到此结束,谢谢大家!
【范文展示2】
阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,深圳某知名中学公布了2019年拟聘教师名单。35名新聘教师均为硕士以上学历,其中20人毕业于清华大学或北京大学,1人毕业于哈佛大学。这份“豪华版”的新聘教师名单一经公布,立即引发社会的广泛关注。网友们纷纷发出“清华北大毕业生去哪儿了?原来是去深圳教书了”“本科毕业的我,看完瑟瑟发抖”之类的调侃。
某中学高三年级将以“顶尖名校毕业生去中小学教书算不算大材小用”为话题进行辩论比赛,请你为正方或者反方的一辩,写一篇辩论词。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不得少于800字。
【实战演练】(2020高三百校联盟联考作文)
【审题】
【审题】
(二)开放性
1.观点角度是开放的。
考生可以根据自己的认知水平、知识积累,自由选择正方或者反方来行文。这能让大多数考生有话说,不至于泛泛而言、言之无物。
2.论据选择是开放的。
不论是选择正方还是反方,只要观点明确,站在己方立场,紧紧围绕己方观点进行辩论,考生就完全可以根据平时的知识储备,自由选择论据。论据的选择一定程度上反映了考生对社会的关注程度,对人生发展的思考深度,以及他们的语言建构能力和分析评价能力。
【审题】
【解题】
【参考立意】
【范文展示】
课堂小结
辩论稿(一辩)写作格式:
(一)开头
1.题目
2.称呼(顶格)。
3.问好( 比如:“大家好”,空两格)
4.点出辩题与立场:
如:
“主持人、各位评委老师、大家好,我方的辩题(我方观点)是……”
“感谢对方辩友的发言,我方所持观点是……”
“今天我们探讨的是……问题,我方坚持认为……”
(二)讲出定义,说明观点:
开宗明义,……(辩题的意思)下面我方将从……个方面进行论述。
首先……;其次……
就辩论词来说,内容不固定,但主要包括:(1)提出己方观点;(2)对观点进行阐释;(3)对观点进行论证,最好有理有据,逻辑清晰;(4)结论。
(三)结尾:
综上所述,我方坚持观点......
我的发言到此结束,谢谢大家。
正方辩论词