2.1《老子》五章 课件(97张PPT)—2020-2021学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》第二单元

2021-05-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 2 《老子》五章
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 905 KB
发布时间 2021-05-01
更新时间 2023-04-09
作者 未来未来!
品牌系列 -
审核时间 2021-05-01
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  老子,姓李名耳,字伯阳,楚国人,春秋时期伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人。   老子又名老聃,相传他一生下来就是白眉毛白胡子,所以被称为老子(《老子西升 化胡经.序说第一》:“以为圣人生有老容,故号为老子”)。   老子生活在春秋时期,曾在东周国都洛邑任守藏史(相当于国家图书馆馆长)。   他博学多才,孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。 老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两个源头。 老子也因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”,主张是“无为而治” 。老子的思想被庄子所传承,并与儒家和佛家思想一起构成了中国传统思想文化的内核。   道教出现后,老子被尊为“太上老君”;从《列仙传》开始,老子就被尊为神仙。      老子的思想主张是“无为”,老子的理想政治境界是“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。      老子哲学的精髓是他的朴素辩证法思想,认为天地万物都是相反相成的。“有无相生,难易相成,高下相倾,声音相和,前后相随”。   《老子》以“道”解释宇宙万物的演变,“道”是其的核心思想(“人法地,地法天,天法道,道法自然”)。 关于《老子》   《老子》 又称《老子五千文》 、《道德经》或《道德真经》。   原为先秦诸子中道家的代表作,后为道教奉为主要经典。   (函谷)关令尹喜曰:“子将隐矣,强为我著书。”   于是老子乃著书上下篇,言道德之意,五千余言而去…… 《史记·老子韩非列传》   老聃允诺,以王朝兴衰成败、百姓安危祸福为鉴,溯其源,著上、下两篇,共五千言。   上篇起首为“道可道,非常道;名可名,非常名”,故人称《道经》。   下篇起首为“上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德”,故人称为《德经》,合称《道德经》。   《道经》言宇宙本根,含天地变化之机,蕴阴阳变幻之妙;   《德经》,言处世之方,含人事进退之术,蕴长生久视之道。   美国《纽约时报》将《道德经》列为世界十大名著之首。   上世纪80年代,据联合国教科文组织统计,在世界文化名著中,译成外国文字出版发行量最大的是《圣经》,其次就是《道德经》。   美国《纽约时报》将《道德经》列为世界十大名著之首。 道可道,非常道。 名可名,非常名。 无,名天地之始。 有,名万物之母。 故常无,欲以观其妙。 常有,欲以观其徼。 此两者,同出而

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