第八课 把握辩证分合 培优检测-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版选择性必修三 逻辑与思维

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 2020-2021学年下学期高二政治统编版（2019）选择性必修三第八课把握辩证分合培优检测 一、单选题 1．综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是 (　　) A．深入实际,掌握丰富的第一手材料 B．研究植物,分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等 C．对获得的大量材料进行鉴别和筛选 D．把一个学生的德、智、体各方面表现统一起来考察,才能正确评价这个学生 2．国家发展改革委有关负责人表示,地震灾后重建规划的制定要坚持以人为本,统筹兼顾,使灾后重建规划符合科学发展观的要求,经得起历史的检验。这说明(　　) ①辩证思维强调整体性,但并不排斥局部的独立性　 ②辩证思维强调动态性,也不排斥相对的静态性　 ③辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的　 ④辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不轻信和盲从 A．①④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 3．2019年4月，习近平总书记赴重庆视察“两不愁三保障”工作。不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，是促进脱贫的五个具体指标。认识它们之间的关系，需要( ) A．对五个指标进行分析 B．用综合的思维考虑脱贫问题 C．把对五个指标的分析与脱贫综合起来 D．准确地理解分析与综合的辩证关系 4．正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映；人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映；人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而，意识是客观存在在人脑中的反映。上述结论的产生过程主要体现了( ) A．分析基础上的综合 B．综合指导下的分析 C．单纯的分析 D．纯粹的综合 5．下边漫画给我们的方法论启示是( ) A．应进一步转变政府职能 B．辩证否定是事物联系的环节 C．量的减少不影响事物性质的变化 D．要用综合的思维方式来认识事物 6．“消除白色污染，需要限制使用、替代品开发、回收再利用等多管齐下，共同发挥作用。”上述消除白色污染的要求体现的辩证思维特征是( ) A．整体性 B．动态性 C．抽象性 D．概括性 7．新时代，我国主要矛盾已经发生变化，但我国仍处于社会主义