2020-2021学年人教版高中语文必修二 第一单元 2.《故都的秋》同步练习

2020-2021学年人教版高中语文必修2第一单元 第2课《故都的秋》同步练习 一、 单选题 1. 下列各句中的标点符号，使用都正确的一项是（        ） A.鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭……凭什么打我的儿子？ B.他发觉他们的生活，不是靠了理智，而是——毫不顾虑理智，靠了信仰。 C.足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。 D.“那你跟我来，”警察说，“你因为闲荡的罪名被捕了。”  2. 对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的一项是（        ） A.我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间。（通感） B.曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。（借代） C.这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。（比喻） D.更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。（比拟）  3. 选出运用比喻修辞手法的一项（ ） A.这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。 C.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 D.秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？ 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔按最恰当的一组是（ ） 故乡的味道，就是红薯的味道。在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人。红薯可在春夏两季种植。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ），又加之深秋之后，气温越来越低，红薯很容易霉变坏掉。 ①鲜红薯好吃但不易贮存 ②红薯是高产作物 ③深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长 ④所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤 ⑤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮 ⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了 A.②①⑥③⑤④ B.②④③⑥①⑤ C.③①⑥⑤④② D.③⑥②④①⑤  5. 下列各句中画线成语的使用，全都正确的一项是（        ） ①某旅游景区游客满意度名列全国第一，当记者问到原因时，负责人说：“主要是对游客的意见洗耳恭听，从而强化