内容正文:
专题二十一 中国特色社会主义建设的道路
课程标准与考纲知识对照
复习建议:全面掌握新中国各个时期经济建设的成果。
课程标准 考纲
1.概述20世纪50至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 20世纪50年代至70年代
探索社会主义建设道路
的实践
2.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
十一届三中全会关于改
革开放的决策
中国现代史分期(1949至今):
1、过渡时期
(1949—1956)
2、全面建设社会主义时期(1956—1966年)
3、十年文革时期(1966—1976年)
5、社会主义现代化建设新时期(1978年至今)
4、两年徘徊时期(1976—1978年)
(改革开放新时期)
国民经济恢复时期
(1949—1952)
社会主义改造时期
(1953—1956)
考点一:
20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
1949年国民经济基本情况:
1949年,我国有5亿多人口,人均收入才66元,人均有粮食209公斤,钢0.29公斤。
那时,工业技术水平低下,农业生产落后,物资紧缺,物价飞涨,市场混乱,人民生活痛苦不堪。这就是解放初期国民党留下来的基本国情。
面对这种局面,美国国务卿艾奇逊曾预言:
中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力,即庞大人口,没有一个政府解决了人民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将永远天下大乱。
(一)过渡时期(1949—1956年)
材料一:1949年工农业产量同历史最高水平对比
看下面材料,思考说明什么问题?
材料二:1949年人均国民收入与周边地区的比较
名称 产量 与历史最高水平对比
钢 15.8万吨 减少80 ﹪
煤 3243万吨 减少48 ﹪
粮食 11318万吨 减少25 ﹪
棉花 44.4万吨 减少48﹪
中国 27
美元 印度 57
美元 亚洲
(平均) 44
美元
国民经济全面崩溃
以上材料反映了建国初中国什么问题?
10.9千瓦时
2949千瓦时
2.76千瓦时
发电量
4公斤
538公斤
2.37公斤
钢产量
印度
美国
中国
中国与美国、印度钢和电产量比较(人均)
材料三:
材料四:被炸毁的广州海珠桥
1949~1952年工农业总产值(亿元)