2.2 土壤中分解尿素的细节的分离和计数 测试 2020-2021学年高二生物人教版选修一

第二章 专题二 土壤中分解尿素的细节的分离和计数测试题 第I卷（选择题） 一、单选题（20小题，每题3分，共60分） 1．关于分离土壤尿素分解菌并计数的叙述正确的是（　　） A．该实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液 B．土壤取样、称取土壤、稀释、涂布培养都在酒精灯火焰旁进行无菌操作 C．取土样时用的铁铲和取样纸袋在使用前都要灭菌 D．取104、105、106倍的土壤稀释液分别涂布平板，所得菌落数再求平均值 2．如图是研究人员从土壤中筛选高效分解尿素的细菌的过程示意图，有关叙述错误的是（　　） A．在配制培养基时，应注意防止杂菌污染 B．纯化分解尿素的细菌的原理是获得单细胞菌落 C．步骤③采用稀释涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 D．步骤④应挑取③中不同的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力 3．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（ ） ①加尿素 ②不加尿素　 ③加琼脂　 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖　 ⑥不加葡萄糖　 ⑦加硝酸盐　 ⑧不加硝酸盐 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①③⑤⑧ D．①④⑥⑦ 4．微生物代谢过程中产生的CO32-，可与环境中的Ca2+反应形成碳酸钙沉淀，这种现象称为微生物诱导碳酸钙沉淀（MICP）。MICP形成的机制多种多样，通过细菌分解尿素引起碳酸钙沉淀是最广泛的方式。下列相关说法正确的是（　　） A．尿素只有被土壤中的细菌分解成氨后，才能被植物利用 B．通常用以尿素为唯一碳源的培养基筛选分解尿素的细菌 C．在培养基中加入酚酞指示剂，可以初步鉴定尿素分解菌 D．尿素分解菌可以分解碳酸钙质碎石，有效避免土壤板结 5．下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是（ ） A．、、、葡萄糖、尿素、琼脂、蒸馏水 B．、、、葡萄糖、琼脂、蒸馏水 C．、、、尿素，琼脂、蒸馏水 D．、、、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、蒸馏水 6．下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是（　　） A．根据培养基的状态可将其分为液体培养基和固体培养基 B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 C．自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是碳源 D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 7．分离土壤中尿素分解菌的实验操作中，无法分离得到尿素分解菌的原因最可能是（ ） A．制备浸出液的土壤取自土