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押全国卷3第16题
名篇名句默写
默写常见的名句名篇是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,意在引导学生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质,考查方式为默写。所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋,文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
从试题特点看,近年名句名篇默写主要有以下几种情况:①材料来源以高中课本为主、初中课本为辅。②考查方式以默写为主,由单句默写向整体默写转换。③要求越来越高,由单纯默写向考查对名句内涵的理解转化。④名句名篇和文学常识结合起来考查。
考生对默写常见的名句名篇误答的原因主要有以下几点:①平时阅读量小,缺乏名言名句的存储,积累不厚实;②没有“依纲据本”的意识,没有把《教学大纲》《考试说明》和课本要求 背诵默写的篇目,当作复习的重点;③没有“准确”意识,识记不准确,一知半解,似是而非;④书写错误,经常写一些错字和别字;⑤临场心态不良,由于平时做默写常见的名句名篇题时出错率偏高,临场心有余悸、望题生畏,不能正确发掘应试潜能。
名句名篇默写复习技巧
1.在理解的基础上背诵,边背边写。在平常的读书背诵过程中,一定要首先读通读懂,理解文意之后再背诵,这样记得牢固,而且不容易写错字。生僻难写字写错造成失分的情况很常见,所以平时要克服懒惰思想,勤于动笔,重点突破,可以边背诵边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键词。
2.要注意同音异义词。读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏”的热点。这就要求考生应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,又知其意。
3.要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,它对考生有着很大的迷惑性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。
4.要留意具体语境。名句名篇的背诵与默写,不应机械古板地死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语,从而使学生对名句既有感性的记忆,又有理性的思考
5.要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是由于这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解,而把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。例如“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”(于谦《石灰吟》)容易把“粉骨碎身”写成“粉身碎骨”。
【2020年全国Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“______________,________________”。
(2)白居易《观刈麦》中“______________,________________”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“______________”,嘈杂的音乐声“______________”。
【答案】 (1). 不义而富且贵 于我如浮云 (2).力尽不知热 但惜夏日长 (3).多于机上之工女 多于市人之言语
【2021届云南省高三第一次高中毕业班复习统一检测】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易的《琵琶行》中用船舫、江月的寂静来衬托琵琶女演奏的音乐有极强感染力的两句是“___________,__________”
(2)庄子在《逍遥游》中总结了修养最高的三种人的境界:至人无己,与万物化而为一;“_________”,无意求功于世间;“_________”,于声名无汲汲之心。
(3)郦道元《三峡》中用“__________,_________”描绘了长江三峡江面的狭窄。
(限时:30分钟)
一、【2021届四川省宜宾市高三二模】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中,概述阴晴变化,从时间的角度表现洞庭湖壮观景象的句子是“___________,___________”。
(2)荀子在《劝学》中认为,君子如果要达到“___________”的境界,就必须要“____________”,因此学习的意义十分重大。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中以“粮食”为一个想象点,来揭示秦王朝极尽奢靡的语句是“____________,___________”。
二、【2021届云南省昆明市高三”三诊一模“摸底诊断检测(二模)】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《赤壁赋》中“___________,___________”两句巧妙设喻,与曹操《短歌行》中“譬如朝露,去日苦多”两句有异曲同工之妙。
(2)韩愈《早春呈水部张十八员外》中“___________,___________”两句,将早春与暮春景色作比,表达了诗人对早春美景的喜