1.2人口的迁移-【爱上地理课】2020-2021学年高中同步精品课件(中图版必修2)

2021-04-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 人口的迁移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.07 MB
发布时间 2021-04-30
更新时间 2021-05-06
作者 勿言勿论
品牌系列 -
审核时间 2021-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28250844.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 第二节 人口的迁移 下图中A、B、C是三个不同的地区,图中哪些现象属于人口迁移? A C1 A1 A2 C B C2 B1 人口迁移 永久迁移 季节迁移 国际人口迁移 国内人口迁移 时间划分 地理范围 自发迁移 有组织迁移 个体迁移 集体迁移 自愿迁移 被迫迁移 迁移方式 读图思考:新大陆发现后,世界大规模的人口迁移路线主要有哪三条? 读图思考:当今世界人口的主要迁出地有哪些?主要迁入地有哪些?结合教材概括出当今世界移民潮的主要特点。 ①外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式,即劳务输出。 ②国际难民数量增加,人口迁移的持续时间长。 ③发展中国家优秀人才移民。 ④人口迁移流向发生一些变化。 二战以后 15-19世纪 四个特点 三条路线 国际人口迁移 思考:比较下图所示不同时期我国人口迁移的特点。 阅读教材完成下表,并概况目前我国人口迁移的特点。 人口迁移阶段 人口迁移特点 人口迁移方向 人口迁移原因 历史上的几次大规模人口迁移 战乱引起迁移 由北向南 移民支边、战争和自然灾害 新中国成立后到20世纪80年代中期我国的人口迁移 规模小, 频率低 前往内地;支边 国家政策和户籍管理制度影响 20世纪80年代中期以来人口迁移 流动人口增加 农村→城市 内地→沿海 务工、经商、学习、培训 材料一 1992—1995年战争期间,波黑死亡人口超过10万,为躲避战乱,从波黑逃离的居民达200多万。尽管战后多数人重返家园,但仍有几十万人侨居国外。 1993年3月,约2300名穆斯林难民为躲避波黑战乱被疏散。 政治因素--战争 材料二 1947年,英属印度被分割为印度和巴基斯坦两国。印度人大多信仰印度教,而巴基斯坦则是穆斯林建立的伊斯兰教共和国。为了躲避宗教歧视和迫害,当时南亚次大陆出现了规模空前的人口迁移。印度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦。巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁入印度。 社会文化因素--宗教因素 材料三 三峡工程淹没陆地面积约632平方千米,涉及湖北省、重庆市的20个市(区)、县。到2009年,三峡工程建成时,规划移民113万人,有12座县城、114个集镇和1 599家工矿企业以及大量港口、码头等行政单位和基础设施需要迁移。 生态环境因素--自然灾害 政治因素 社会文化因素 自然生态环境因素 经

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