第3辑：诗歌的用处+个性与共性-2021年高考各地最新语文模拟考试作文题解及范文30题

第3辑：诗歌的用处+个性与共性 05.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：北京时间10月8日19时，2020年诺贝尔文学奖揭晓，来自美国的诗人路易丝·格里克获奖。理由是“她清晰无误的诗意的声音，带着朴素的美，使个体存在带有了普遍性”。回顾近10年来的诺贝尔文学奖，10为获奖者中有3为都是诗人，另外两人分别是：2016年美国诗人、歌词作家鲍勃·迪伦，理由是“表彰其为美国歌曲传统带来的全新诗意表达”;2011年瑞典诗人托马斯·特朗斯特罗姆，理由是“经过他那简练、通透的意向，我们得以用展崭新的方式体验现实世界”。 材料二：在今天这个时代，我们仍旧需要诗歌，甚至比以往的任何一个年代都需要诗歌的慰藉。——中国诗歌网评论 材料三：在某种意义上，诗歌的功效等于零——从来没有一首诗阻止过一辆坦克。但在另一种意义上，它又是无限的。就像在沙中写字，在它面前原告和被告皆无话可说，并获得新生。——爱尔兰诗人谢默斯·希尼 以上材料能引发你怎样的思考，请写一篇不少于800字的文章，表达你的看法。 　 作文解析 这是一道材料作文题，三则材料表述的是同一个土间，那诗教在当代社会使旧有着不可替代的作用，这种作用有其特殊性。考生首先要明确这两点:二是作文题引导谈论的是诗歌与当代社会、当代人的关系，写作时既不能把诗歌扩展为文学或所有的精神产品，也不能谈诗歌与古代社会或古人的关系;二是诗歌的作用有其特殊性，有别于实用器械，属于无用之用，阐述时要注意区分。 写作时，可分别从对个人精神滋养与对推动社会文明进步两个层次谈论诗歌在当代社会的作用。诗歌对个人精神的滋养作用具体表现为:诗歌可以激发人的精神，使人获得一种美的享受:可以帮助我们更好地理解、传承中华文化:可以帮助我们认识社会生活，提高人格品质:可以帮助我们感受文学作品的形象，提高思维创造力:可以帮助我们开发语言能力，培养审美情趣。 诗歌对推动社会文明进步所起的作用具体表现为：诗歌可以真实地反映社会政治和道德风尚状况，从而推动社会反思及进步；诗歌可以使人互相交流情感、加强团结；诗歌具有干预现实、批评社会的作用。 失误提醒 有些考生对作文所给材料未能全面、细致地研读，泛泛而论诗歌的作用，甚至随意扩展至谈论文学的作用，例证材料中出现散文甚至小说。也有考生立意偏题，就诗歌的功用论述中国古代诗歌的辉煌历史与成就，甚至花大量笔墨谈论古人的诗词修养及优雅生活。另外