2020-2021学年三年级下册语文期中阅读专项训练提升（三）《课外阅读》（部编版，含答案）

部编版三年级下册语文期中阅读专项提升（三） 《课外阅读》 （一） 蚊子和狮子 一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！” 小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再，再而三进行攻击。 狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。 蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。 “我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？” 1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。 2.在写法上，本文通篇都采用的是（ ）手法。 A．比喻 B．拟人 C．夸张 3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的__________。 4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（ ） A．两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。 B．两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。 C．两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。 5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（ ） A．纸上谈兵 B．自食其果 C．夜郎自大 D．骄兵必败 6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？[来源:学科网ZXXK] 7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何? 8.这则寓言告诉我们什么道理？ （二） 花婆婆（节选） 卢小姐到处旅行，每经过一个地方，她都交了一些难忘的好朋友。在东方的一个小国家，她从骆驼背上摔下来，背部受伤了。唉！我真是笨手笨脚！她想了一想说:“算了，我已经走过那么多地方，也许我该做第二件事，到海边找个房子住下来。” 她说做就做，在海边买了一间小房子。从新房子的走廊上，可以看见太阳升起来，横过天空，慢慢地落入海中。她在新房子前的石头中间，开辟了一座花园，当她撒下花种的时候，心里非常快乐。“对了!我答应爷爷，要做一件让世界变得更美丽的事，但是，做什么好呢？”她常常望着大海，不断地想着这个问题。 第二年春天，卢小姐背部的伤又发作，大部分的时间，她都躺在床上。她撒下的花种子，不知不觉已经开花了。从卧室的窗口望出去，可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇曳着。 冬去春来，她的身体好多了。 一天下午，她慢慢地走到山坡上，她很久没来这里了。当她踏上山顶，她真不敢相信自己的眼睛！原来，那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。她高兴地蹲下来看着花朵:“一定是风和小鸟，从我的花园里把种子带来这里。” 她忽然想到了一个很棒的点子。她立刻回家，订购了一大包鲁冰花的种子…… ——节选自美国芭芭拉·库尼的《花婆婆》 1.联系上下文理解词语。 摇 曳：____________________。 笨手笨脚：____________________。 2.卢小姐答应爷爷三件事，你能试着从文章中寻找线索，用简单的语言概括这三件事分别是什么吗？ 第一件事：___________________； 第二件事：________________； 第三件事：_____________________。 3.通过“去旁枝，抓主干”的方式，将三件事完成的过程进行归纳，你就得出这篇短文的主要内容。请你试着运用这种“段意归并法”，用简短的语言概括短文的主要内容吧！[来源:学科网] 4.“绘本”是以绘画为主，并附有少量文字的书籍。阅读绘本有方法，这学期你还读了哪些绘本？你都掌握了哪些阅读绘本的方法？ 绘本：《__________》《__________》 ； 方法：__________________。 5.请把书本中的主人公与对应的书名连起来。 《窗边的小豆豆》 《雪花人》 《长袜子皮皮》 《戴小桥全传》 威尔森·班特利 林晓琪 皮皮露达 小林校长 （三） 侗（dòng）家“风雨桥” 侗族擅长于建筑，以桥梁建筑尤为突出。其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。 风雨桥不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长165米，桥面