第2部分 习作八 介绍家乡的一种产品(选自苏教版)-【方洲新概念】小学生六年级优秀作文常写常考全辅导

71 课堂习作精讲精练 第二部分 习作八   介绍家乡的一种产品 （选自苏教版） 请你介绍家乡的一种产品。它可以是农副产品，如水果、水产 品等；也可以是工业产品，包括食品和工艺品等。确定习作内容以 后，自拟一个题目。 写的时候，可以先介绍它的外部特征，再写出它的价值或用 途等，让别人读了你的习作，能对你所介绍的产品有比较全面的 了解。 第 一 步  作文写什么 1. 写产品的外形和类型 如：每当迎春花开出金灿灿的小黄花时，四季常绿的茶树梢头， 就冒出了细细的、嫩嫩的黄芽。你可别小看这不起眼的芽头，家乡 的头号名茶——峰芽茶就是由它炒制出来的。 2. 写产品的制作过程 如：茶叶采摘回来，经过制茶师傅几道程序的精心加工后，味 道芳香，甘甜可口，茶叶便成了极品。 3. 写产品的特色所在 如： 泡上水，杯中就会开出一朵朵细嫩的小花，你还没喝，香 72 小学生 常写常考全辅导（六年级） 优秀作文 味就扑鼻而来了。呷一口，清香透入肺腑，嘿！真是“一杯清茶十 日香”啊！ 4. 写产品对家乡的重要性 如：是啊，茶叶是家乡的一绝。茶叶使家乡人民过上了蒸蒸日 上的好日子。 第 二 步  作文怎么写 开门见山：我的家乡在福建安溪，是中国十大名茶之一——铁 观音的发源地。这里山清水秀，景色宜人。家乡盛产的铁观音闻名 海内外，茶叶成为家乡一绝。 对比引出：过去，这里出产的高山云雾株茶，已享有不小的名 气。近两年来，随着经济的搞活，乡亲们进一步发展名茶生产，重 视制作技术，开发新品种，生产的峰芽茶无论是色泽、外形还是香 气、味道，都可与驰名中外的西湖龙井一比高下呢。 总结概括：啊！家乡的名茶，你的清香为家乡赢得了荣誉，挣 来了财富，我从心底赞美你！ 结尾点题：是啊，茶叶是家乡的一绝。茶叶使家乡人民过上了 蒸蒸日上的好日子。我赞美家乡的茶叶，热爱家乡勤劳朴实的人民， 我更爱我美丽的家乡——被誉为中国茶都的安溪！ 73 课堂习作精讲精练 第二部分 总—分—总  开头总写铁观音是家乡一绝。 中间叙述了铁观音茶叶的绿意、制作过程、营养、销量和对家 乡的影响。 结尾总结我赞美茶叶，爱家乡，爱人民。 第 三 步  如何写精彩 【产品概述】 可以将物品的外在特征比如大小、形状、颜色等介绍一番，也 可以抓住物品特色之处进行刻画，还可以概述物品给人的整体感觉。 可以写其特殊构造，也可以写其独特味道。从而凸显出物品的某种 特性。 ★家乡的峰芽茶外形又平又扁，嫩黄中透着碧绿。泡上水，杯 中就会开出一朵朵细嫩的小花，你还没喝，香味就扑鼻而来了。呷 一口，清香透入肺腑，嘿！真是“一杯清茶十日香”啊！ ★阳春三月，伴随着温暖的春风，木菠萝花开了，到了 6 ～ 8 月，花谢掉以后，便长出了果实。果实十分巨大，一般 10 ～ 20 斤， 最重可达 40 斤。它的表面粗糙，长着尖尖的角，挺刺手的，可是剖 开以后，里面则蕴藏着一个个金黄色的包，随之扑鼻而来的便是那 浓郁的香味，简直让人垂涎欲滴。 【凸显特色】 提到家乡的产品，总要描述其区别于其他地区产品的特色所在， 或者是味道，或者是生产制作过程，或者是别的什么，总之要表现 出“你无我有，你有我特”的特点。 74 小学生 常写常考全辅导（六年级） 优秀作文 ★木菠萝喜欢生长在热带、亚热带高湿多湿的环境，而湛江的 气候正好适合木菠萝的生长习性，使木菠萝在湛江大量生长，成为 了湛江的特产。 【修辞手法】 运用贴切到位的修辞手法，可以把家乡产品的形象和特性描述 得更加生动、令人回味。 ★几场春雨梳洗过后，家乡漫山遍野的茶树更是绿得醉人，它 们就像一群绿衣仙子，抽出了长长的嫩叶，让细细密密的小雨亲吻着， 显得更青翠了。梯田似的茶园像层层绿台阶，点缀着家乡的田野。 ★每当这时，在又粗又壮的树干上，总会生长着几个或几十个 洋溢着一阵阵仿佛蜜糖般香味的果实，那便是木菠萝。 【语言风格】 在写家乡的一种产品时，需要运用丰富生动的语言，描述其外 形、制作过程及对家乡的重要影响等，要着力表现产品的特殊性， 也要融入自己的情感和态度，烘托出对物产的喜爱和对家乡的赞美 之情。 故乡的荔枝 陈静诗 ▼ 我的故乡在古城村云亭，房前屋后都种有荔枝树。每当春天到 来的时候，新叶就在春风中悄悄地发芽，嫩绿的叶子探出了小脑袋， 新奇地望看周围美好的春光。经过春雨的滋润和春天阳光的照耀， 椭圆形的叶子茁壮地生长，在阳光照耀下油光发亮，熠熠生辉。（描 写出春天荔枝树的美丽景象。） 75 课堂习作精讲精练 第二部分 夏末，荔枝树开始结果了，刚结出的果子又小又青，后来慢慢 长大变成了深红的，一簇簇沉甸甸的，把树枝压弯了腰。一阵微风 吹过，荔枝好像害羞的小姑娘，拉过绿叶遮住了自己的脸。绿叶像 簇拥着高贵的公主，翩翩起舞。（生动地写出荔枝的娇羞和绿叶的 茁壮。） 这时，大人小孩都来