教材梳理6年级下册-2021【通城1典】小学英语总复习配套PPT（人教PEP版）

PEP版 第一部分 教材梳理 第14课时　6年级下册(Unit 1) ① 主语＋ be动词＋ the ＋形容词最高级(＋名词)＋比较的范围 当我们对三个或三个以上的人或事物进行比较时，一般要用到形容词最高级。常用句型为“主语＋ be动词＋ the ＋形容词最高级(＋名词)＋比较的范围。”如： Zhang Peng is the tallest in his class. 张鹏在他班上是最高的。 注意：形容词最高级前一定要加定冠词the。 [典例精析] (　　)(2020•淮北)That's the ________ tree in the forest. A. tallest B. taller C. taller than 解析：对三个以上的事物进行比较，用形容词最高级来表达。 答案：A [小试身手] 根据中文意思，完成句子。 这是桌子上最小的橘子。 This is ________ __________ ________ on the table. ② How old/tall/heavy are/is ＋主语？ “How old/tall/heavy are/is ＋主语？”是用来对人的年龄、身高、体重进行询问的常用句式。如： — How old is your grandma? 你的奶奶多大年纪？ — She's sixty­-eight. 她68岁。 — How heavy are you? 你多重？ — I'm 56 kilograms. 我56千克。 the smallest orange 用　法 例　句 打招呼 How do you do？你好！ 表问候 How are you？你好吗？ 问数量 How many people are there in your family? 你家有多少人？ 问方式 How do you go to school？你怎样去上学？ 问天气 How is the weather in Beijing? 北京的天气怎么样？ 问价钱 How much is the sweater？这件毛衣多少钱？ 问长度 How long is this desk？这张课桌多长？ 其他常见的由how及其相关的短语引导的特殊疑问句有： [典例精析] (2020•信阳)对画线部分提问。 Tom is 50 kilograms． ________ ________ is Tom? 解析：50 kilograms是描述重量的短语，提问重量用how heavy，句子开头字母用大写。 答案：How heavy [小试身手] 对画线部分提问。 I'm 1.63 metres tall. ________ ________ are you? How tall ③ 辨析both与all both和all都可意为“都”， all指“三个或三个以上的人/物都……”； both 指“两者都……”。句中位置常常处于实义动词前， be动词和助动词后，可构成短语“all of .../both of ...”。如： These children all like to eat turkey. 这些孩子们都喜欢吃火鸡。 My uncle and aunt are both scientists. 我的叔叔和阿姨都是科学家。 [典例精析] (　　)(2020•三门峡陕州区)Zhong Nanshan's parents are ________ doctors. A. too B. all C. both 解析：钟南山的父母是两个人，故应用both。 答案：C [小试身手] ⑴ (　 　)Three of them ________ like dinosaurs. A. all B. both C. doesn’t ⑵ 根据中文意思，完成句子。 那对双胞胎都喜欢唱歌。 The twins ________ like _________. ④ 形容词比较级的构成 形容词比较级的构成方法： 1. 直接加-­er，如：tall→taller, short→shorter, young→younger。 2. 以不发音的字母e结尾的词只加-­r，如：late→later,large→larger。 3. 重读闭音节词末尾只有一个辅音字母时，双写这个字母，再加­-er，如：fat→fatter, thin→thinner。 A both singing 4.