安徽省阜南县县域联盟2020-2021学年七年级下学期联考语文试卷（图片版、无答案）

二、阅读(60分 [一](18分 ①她没其他爱好,就爱打理自己又长又粗的辫子。辫子也的确惹人眼,乌黑发亮,长及后腿 长辫子 弯,若解散可遮住后背,黑绸緞般。辫子不管垂下还是打折,都非常好看。人们说起她,都喜欢 用长辫子称呼,渐渐成招牌,什么长辫子村的、长辫子去的时候,长辫子她妈…… ②她拖着长辫子出山进城去读书,三年后,又出人意料地又带着长辩子回来,没像村里人所 担忧的那样,长辫子怕保不住。不仅完好无损,而且更光洁,还学会变多种样式编长辫子,越编 越好看。很快她被喊成长辫子老师,学生对她的课像对她的辫子样充满好奇和新鲜。 ③课余,除读读书,她就精心呵护长辫子,有条件了,买来好一点的洗发露,用老木匠父亲 专为她箍的木桶,盛满山泉水,轻轻揉洗抹顺。一次洗发时,围过来村里好几名小男孩女孩观看, 小鸟样叽叽喳喳一番后动手帮忙,在木桶的水里玩滑滑柔柔的头发,或牵老长晒太阳,问这问那, 个个都说回家跟妈妈讲,自己今后也养长辫子,梳叉黑又粗叉长又软的辫子。 ④洗后没几夭,遇雨季进山村,连天的大雨不喘息地下了一个多星期,山洪暴发,山脚下学 校门前的山水沟滚满浑浊的洪水,淹没在水中的桥不停地颤抖。 ⑤放学后,冒着雨,长辫子老师送学生回家,背着一个个学生趟水过桥。一名高年级男生不 肯让她背,坚持一道过桥,她就背着一名小学生在前趟,男生紧跟其后,互相提醒着,摸到桥中 间,涌来的水一阵猛过一阵,加上狂风助阵,桥摇晃的厉害,男生有点害怕起来,突然翻来一个 大浪,男生腿一滑,被黄泥水冲下桥,惊叫一声“长辫子老师!”一下被水卷出老远,眼看就有 生命危险。 ⑥“抓住!抓紧!”随她的喊声,一条黑影,蛇样蹿向男生,长辫子准确地缠住男生在水面 上乱伸乱划的手腕。长辫子老师低扭着头,双手托牢后背的学生,迅速移向岸边,绷直的长辫子 拖着仰面的男生鱼一般游向岸边,划出一条漂亮的水线。长辫子老师站到岸边的安全区,头用力 扬,辫子像绷紧的弹簧回劲样,把男生拖上岸,等在两边惊呆的人醒过神来,事情已结束。几 个来接孩子的家长冲下坡,扶起惊魂未定的男生,抱上岸,口口声声感谢长辫子老师。 ⑦这一幕正好被采访路过的一名年轻晚报记者撞上,他职业性地用镜头记录下整个过程,心 里又惊又喜,遇到轰动新闻,情绪激昂,找长辫子老师了解情况,答应帮着向有关部门和社会呼 吁,关注山村教育,改善山村办学条件,让山里的学生能享受均衡的教育资源,实现城乡同步发 展,学生共同成长。 ⑧晚报记者写完报道,感到自己心里总有一条粗长辫子摇晃,而且被长辫子牵着一次次进山 村小学,拉来捐助,送来图书、电脑、课桌,开展支教,请来城里名师给山村孩子上音乐、美术、 英语,把长辫子老师和学校老师们分批请进城里学校学习、培训。 ⑨记者终于忍不住向长辫子老师表白,说自己爱上长辫子,爱上长辫子老师。等记者再一次 赶到山村学校,看见“长辫子”老师时傻眼,因为长辫子没了,是光头,他不敢相信眼睛,可又 是事实。在记者不停地追问下,“长辫子”老师告诉他,班里一名女生被查出患白血病,不肯配 合化疗,说掉头发,养不成长辫子,她就发动全班女生剃光头,自己先剪掉长辫子,卖的钱捐给 女生看病了。 ⑩0不久,许多师范同学纷纷赶来看没长辫子的“长辫子”同学,见面后惋惜地说当年要是肯 剪掉长辫子,不被人家视为太土,不可教化,就可以留在城里,语气里充满埋怨。 ①她婉然一笑,依旧是那么迷人。 4.简要概括长辫子老师爱生的几件事。(4分) 5.结合语境,按照要求赏析下面句子。(8分) (1)一次洗发时,围过来村里好几名小男孩女孩观看,小鸟样叽叽喳喳一番后动手帮忙…… (请从修辞角度)(4分) (2)她婉然一笑,依旧是那么迷人。(从加点词语角度)(4分) 6.文章以“长辫子”为标题,有什么作用?请结合全文内容简要概括。(6分) 阜南县域联盟2020-2021学年度七年级下学期联考语文试题卷第2页(共4页) [二](22分) 寒夜雁阵 王吴军 ①少年时期,我们家住在中年县谢庄镇一个名叫西场的小村子里,那是我的乡下老家。 ②每当放学后或假期,我总是要跟着父亲去田野里干一些力所能及的农活。这就是教育。是 的,父亲当初教我的本事,现在已经没有什么大用了。比如,父亲教我把不肯就范的马套在马车 上,父亲教我挤羊奶、锄草、耕耘土地,父亲教我在风很大的日子站在庄稼地里撒肥料等。父亲 教我的耨麦子、种玉米、栽红薯、种芝麻这些本事,还有在关键时刻应付母牛的生产,如今也没 有什么用了。[A 3③其实,父亲不是只教我怎样去劳动。每年到了春天的时候,父亲还会认真的告诉我回到我 们家乡来的鸟叫什么名字。原野里许多花草的名字,花草的药用功效,也是父亲认真教给我的。 父亲说的鸟和花草的名字,和我日后在教科书里读到的并不完全一样。父亲说的花草的药用功效 往往是乡间流传了许多年的验方,很传统,