内容正文:
专题18 证明 易错题之解答题(20题)
Part1 与 定义与命题 有关的易错题
1.(2020·浙江七年级期末)如图,有如下四个论断:①,②,③平分,④平分.
(1)若选择四个论断中的三个作为条件,余下的一个论断作为结论,构成一个数学命题,其中正确的有哪些?不需说明理由.
(2)请你在上述正确的数学命题中选择一个进行说明理由.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)选择四个论断中的三个作为条件,余下的一个论断作为结论,即可得到结论;
(2)根据平行线的性质和角平分线的定义即可得到结论.
【详解】
解:(1)如果①②③,那么④,正确;
如果①②④,那么③,正确;
如果①③④,那么②,正确;
如果②③④,那么①,正确;
(2)已知:AC∥DE,DC∥EF,CD平分∠BCA,
求证:EF平分∠BED.
证明:∵AC∥DE,
∴∠BCA=∠BED,
即∠1+∠2=∠4+∠5,
∵DC∥EF,
∴∠2=∠5,
∵CD平分∠BCA,
∴∠1=∠2,
∴∠4=∠5,
∴EF平分∠BED.
【点睛】
本题考查了命题与定理,平行线的判定和性质,角平分线的定义,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
2.(2020·浙江八年级期末)判断下列命题的真假,并给出证明
(1)两个锐角的和是钝角;
(2)若a>b,则a2>b2;
【答案】(1)两个锐角的和是钝角,是假命题,证明详见解析;(2)若a>b,则a2>b2,是假命题,证明详见解析
【分析】
(1)根据锐角和钝角的概念,举一个反例即可;
(2)根据有理数的乘方法则举一个反例证明即可.
【详解】
解:(1)两个锐角的和是钝角,是假命题,
例如,一个锐角是30°,另一个锐角是40°,
则这两个锐角的和是70°,70°不是钝角,
∴两个锐角的和是钝角,是假命题;
(2)若a>b,则a2>b2,是假命题,
例如:a=﹣1,b=﹣2,
a2=1,b2=4,
则a2<b2,
∴a>b,则a2>b2,是假命题.
【点睛】
本题考查的是命题的真假判断,任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
3.(2018·山东潍坊市·八年级期末)(1)用反证法证明命题:“三角形的三个内角中,至少有一个内角大于或等于60°.先假设所求证的结论不成立,即 ;
(2)写出命题“一次函数y=kx+b,若k>0,b>0,则它的图象不经过第二象限.”的逆命题,并判断逆命题的真假.若为真命题,请给予证明;若是假命题,请举反例说明.
【答案】(1)三角形内角中全都小于60°;(2)答案见解析.
【解析】试题分析:(1)直接利用反证法的第一步分析得出答案;
(2)利用命题与定理,首先写出假命题进而得出答案.
试题解析:(1)用反证法证明命题:“三角形的三个内角中,至少有一个内角大于或等于60°”,
先假设所求证的结论不成立,即三角形内角中全都小于60°,
故答案为:三角形内角中全都小于60°;
(2)逆命题:“一次函数y=kx+b的图象不经过第二象限,则k>0,b>0,”
逆命题为假命题,反例:当b=0时,一次函数图象也不过第二象限 (不唯一).
4.(2019·浙江宁波市·八年级期末)已知命题“若 a>b,则 a2>b2”.
(1)此命题是真命题还是假命题?若是真命题,请给予证明;若是假命题,请举出一个 反例.
(2)写出此命题的逆命题,并判断此逆命题的真假;若是真命题,请给予证明;若是假 命题,请举出一个反例.
【答案】(1)假命题,举例如a=1,b=-1;反例不唯一.(2)逆命题为“若a2>b2,则a>b”,该命题也是假命题,举例如a=-2,b=1;反例不唯一.
【解析】
【分析】
(1)判断是否为真命题,需要分析由题设是否能推出结论,本题可从a、b的正负性来考虑反例,如a=1,b=-1来进行检验判断;
(2)先写出逆命题,再按照(1)的思路进行判断.
【详解】
解:(1)假命题,举例如a=1,b=-1,满足a>b,但很明显,,不满足a2>b2,所以原命题是假命题;当然反例不唯一.
(2)逆命题为“若a2>b2,则a>b”,该命题也是假命题,举例如a=-2,b=1,满足a2>b2,但不满足a>b;反例也不唯一.
【点睛】
本题主要考查命题和逆命题的知识,判断命题的真假关键是熟知课本中有关的定义和性质定理等,另外,正确举出反例是判断假命题的常用方法.
5.(2019·浙江杭州市·九年级期末)锐角三角形ABC中,AC>BC,点D是边AC的中点,点E在边AB上.
①如果DE∥BC,那么DE=BC
②如果DE=BC,那么DE∥BC.
判断上述两个命题是否成立,若成立,请说明理由;若不成立,请举出反例.
【答案】成