内容正文:
《钢铁是怎样炼成的》
【教材出处】八年级下册“名著导读”P134~P136(《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记)
【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联早期著名的无产阶级作家。
【内容简介】主要讲述主人公保尔·柯察金与苦难生活抗争,投身革命事业,奋斗不息,最终成为忠诚的革命战士的成长历程。小说真实而深刻地再现了苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷,热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精神风貌。小说分为两部分,第一部分写国内战争,第二部分写和平建设,以主人公保尔·柯察金的命运为线索,把两个伟大的时代串联在一起。
【作品主题】小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中不断战胜敌人、战胜自己,将自身的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造奇迹,最终成长为“钢铁战士”。
【作品特色】①这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说;②成功地塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象;③小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信、日记、格言警句等,使人物形象有血有肉,书中的环境描写也相当出色;④语言简洁优美,富有表现力。
【作品价值】①作品塑造的主人公保尔·柯察金充满了革命的理想主义色彩和英雄主义格调,他的人格特征表现为:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。②作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象,把同时代人波澜壮阔的斗争生涯和富有激情的建设蓝图描绘了出来。③“保尔精神”——顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
【阅读方法】读书中,除了在书中直接圈点批注,还可以做一些摘抄和笔记。①可以选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。还可以是原作的典故、警句、精彩片段等,一般要根据学习、借鉴的意图来选择。②还可以写提要和心得,用精练的语言准确概括全书的基本内容、要点或者记录自己阅读时产生的体验、感想。
【思维导图】
【主要人物情节辨识】
相关情节
情节概述
人物形象
退学
自幼丧父,与母亲、哥哥相依为命。十二岁那年在瓦西里家等候补考时,在谢廖沙的怂恿下,①将一小撮烟末儿撒在瓦西里家做蛋糕的面团上,被赶出学校。
保尔:具有反抗精神。
参军
1. 被赶出学校后便在外做童工,先在车站食堂干了两年,后来又去了发电厂,在社会最底层饱受折磨和侮辱。
2. 保尔通过哥哥认识了②朱赫来,受其影响产生革命意识。后保尔因救他而入狱,在狱中坚贞不屈,侥幸逃生,由哥哥阿尔焦姆和冬妮娅将其送走,奔赴战场,参加红军。
保尔:力求上进。
③朱赫来:保尔的导师、对革命事业忠贞执着、深明大义。
筑路
为了④供应木材和粮食,要在三个月内修一条铁路,于是保尔等共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件十分艰苦,泥泞、暴风雪、土匪骚扰、疾病四散、饥饿等都威胁着筑路队,在重重困难面前,有人退缩了,遭到人们的唾弃。保尔和战友们则冒着严寒,仍然在冰天雪地中拼命工作,发誓要按时完成修通铁路的任务。铁路如期修通,朱赫来赞叹道:“钢铁就是这样炼成的。”他还送给保尔一把枪,但是不久后,保尔因得了伤寒和大叶性肺炎病倒了。
保尔:不畏艰苦、吃苦耐劳、忘我劳动,忠于革命事业,⑤拥有顽强的斗志。
著书
保尔忍受着身体和精神上的巨大痛苦,先自己写,后来口述请人代写;在完成了三章后,寄稿过程中,稿子被邮局遗失,心血被浪费;在母亲和达雅的帮助下,保尔用生命写成的小说⑥《暴风雨所诞生的》终于出版,从此他开始了新的生活。
保尔:顽强、执着、永不放弃的精神,坚定不移的信念,忘我工作的热情。
三段恋情
1. 保尔与冬妮亚:保尔钓鱼时偶遇冬妮亚,互生好感,但由于崇高的革命理想,他与初恋情人冬妮亚感情上产生了裂痕,最终,他不得不牺牲爱情。
2. 保尔与丽达:保尔与丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽,但由于保尔的误会与固执而使感情中断。后来保尔因伤病被送走,丽达听信保尔去世的谣传,悲伤绝望之余,开始了自己的新生活。
3.保尔与达雅:保尔在疗养时认识了达雅,并与她真诚地结为终身伴侣,在达雅的帮助下,保尔一次又一次地战胜了自我,获得了新生。
冬妮亚:善良、热情,小资产阶级情调浓郁,贪图安逸的物质生活。
丽达:漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定,酷爱工作,爱憎分明。
达雅:善良,勤奋,不怕困难,勇于挑战。
四次死里逃生
1. 在与波兰白军战斗中保尔腿受伤并得了伤寒。
2. 保尔在骑兵部队的战斗中,头部受重伤。
3. 繁重紧张的工作击倒了保尔,他不得不离开岗位,回家养病。
4.⑦在修铁路时,患了伤寒和大叶性肺炎。
保尔:顽强的生命力和钢铁般的意志力,勇敢面对磨难,用钢铁般的意志迎接挑战。
【其他人物】
1.朱赫来
人物判断
相关情节
人物形象
经典文段
保尔哥哥