内容正文:
2020级高一数学导学案 为你提高数学成绩,赵老师全力以赴
§2 从位移的合成到向量的加减法
————[重点难点了然于胸]—————[落实数学学科素养]————
1、理解向量加法的概念。
2、掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则。
3、理解相反向量及向量减法的概念。
4、掌握向量减法的三角形法则。
5、了解向量加法的交换律和结合律。
重点:1、向量加法、减法的概念。
2、向量加法、减法的集合意义。
3、向量加法、减法的应用。
难点:向量加法的交换律和结合律。
【课前预习案】 预习靠自觉,把握靠自己
一、阅读教材P80—P81“向量的加法”部分
情景一:如图,物体在天车的作用下,同时进行竖直方向的位移和水平方向的位移。实际位移
可以看作竖直方向的位移
和水平方向的位移
的合成。
结论:位移的合成
是以
,
为邻边的平行四边形的对角线。
情景二:小明家在魏武大道与和平路交叉路口附近,周末计划到亳州万达广场游玩,可以有以下路线选择:
实际位移
可以看成位移
和位移
的合成;或者看成位移
和位移
的合成。
结论:位移的合成
是以
,
或以
,
为边的三角形的一边。
【抽象概括】
一、向量的加法
1、向量加法的定义
求两个向量
,
和的运算,称为向量的加法,记作
。
2、向量加法的几何意义
(1)平行四边形法则
已知向量
与
不共线,在平面内任取一点
,作向量
,
,以
,
为邻边作□
,则向量
为
与
的和,记作
。
这种求两个向量和的作图方法称为向量加法的平行四边形法则。
作图要领:共起点,对角线
(2)三角形法则
已知向量
与
不共线,作向量
,
,连接
,则向量
为
与
的和,记作
。这种求两个向量和的作图方法称为向量加法的三角形法则。
作图要领:首尾相接,连首尾
思考交流:
(1)若向量
,
共线,如何作
与
的和?
(2)任意向量
,
,
,
,
有怎样的大小关系?
若
与
同向,则
方向与原方向一致,大小为
与
大小之和;
若
与
反向,则
方向与模大方向一致,大小为
与
大小之差绝对值。
。
二、向量的减法
3、向量减法的定义
向量
减向量
等于向量
加向量
的相反向量,即
。
4、向量减法的几