教科版七年级下册第八课《心中的规则》课件

叶存仁 月明风清夜半时， 扁舟相送故迟迟。 感君情重还君赠， 不畏人知畏己知。 第八课 心中的规则 1.他律与自律 什么叫他律？ 什么叫自律？ 中学时期正在经历的重要转变： 他律￫自律 （走向成熟） 规则与自由的关系： （1）自由总是要受到规则的约束，没有绝对的自由。 （2）纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障者人的权利和自由。 （3）只有接受规则的约束，才会获得真正的自由；无视规则、违背规则，就不可能有真正的自由。 规则约束自由 规则保障自由 规则与自由 不守规则就没有通行的自由 遵守规则才会有通行的自由 7.psd 不守交规就没有 通行自由 遵守交规才有 通行自由 规则保障自由 没有了线，风筝将失去飞翔的自由。 没有了铁轨的约束，火车会失去奔跑的自由。 学会自律与“慎独”。 什么叫“慎独” ？ 练习： 《优化设计》36页10题 37页12题 网络时代的猫咪 这幅漫画给了我们什么启示？ 启示 特殊性 维护秩序 自护 上面的漫画给我们什么启示？ 启 示 （道理） 影响 保护自己 沉溺网络有害 趋利避害，正确利用 （1）网络是双刃剑，既可以成为我们学习与成长的助手，又可能成为陷阱。 （2）上网要学会自我保护：……（68页13） （3）沉溺网络是有害的：……（68页14） （4）我们要趋利避害，正确利用网络。 $$