内容正文:
考点19 平面解析几何(4)
班级:___________姓名:___________得分:___________
【真题分析】
例 1.(2021·全国高三专题练习)已知动点P到点的距离与到直线的距离之比为.
(1)求动点的轨迹的标准方程;
(2)过点的直线l交于M,N两点,已知点,直线BM,BN分别交x轴于点E,F.试问在轴上是否存在一点G,使得?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)存在,点.
【分析】
(1)由直译法列出方程化简即可;
(2)设出直线方程,以及,,,,通过代换用表示,化简得到一个常数即可.
【详解】
(1)设点,则,
化简得
故动点的轨迹的标准方程为
(2)设直线的方程为
联立方程组,得,
得: 或
,.
设 ,定点存在,其坐标为
,,
则
令,求出与轴的交点
, , ,
即有:
即
即
当直线与轴重合时,
解得
所以存在定点,的坐标为.
【点睛】
关键点点睛:
本题中
这一步是为了凑出,然后作整体替换.
【真题演练】
2.(2021·河南新乡市·高三二模(理))已知椭圆的左、右顶点分别为,,为上不同于,的动点,直线,的斜率,满足,的最小值为-4.
(1)求的方程;
(2)为坐标原点,过的两条直线,满足,,且,分别交于,和,.试判断四边形的面积是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由.
【答案】(1);(2)是定值,.
【分析】
(1)由,设,可得,,结合已知列方程求参数a、b、c,写出椭圆方程即可;
(2)由椭圆对称性知:,设,的斜率分别为,,由题设知,讨论直线的斜率,联立直线与椭圆方程,应用根与系数关系确定是否为定值.
【详解】
(1)设,则,故,
∴,
又,
由题意知:,解得,
∴椭圆的方程为.
(2)根据椭圆的对称性,可知,,
∴四边形为平行四边形,所以.
设,的斜率分别为,,,,则①,②.
又,,即.
当的斜率不存在时,,.
由①②,得,结合,解得,.
∴.
当的斜率存在时,设直线的方程为,
联立方程组得,得,则,即,.
∵,
∴,整理得:.
由直线过,,
将代入,整理得.
综上,四边形的面积为定值,且为.
【点睛】
关键点点睛:
(1)应用两点斜率公式、向量数量积的坐标表示,求,关于椭圆参数的代数式,结合已知条件列方程求参数,写出椭圆方程;
(2)利用椭圆的对称性,由直线与椭圆的位置关系,讨论直线斜率的存在性,结合直线与椭圆方程及根与系数关系,求四边形的面积并判断是否为定值.
3.(2021·黑龙江哈尔滨市·哈尔滨三中高二其他模拟(理))已知抛物线,两条直线,分别于抛物线交于,两点和,两点.
(1)若线段的中点为,求直线的斜率;
(2)若直线,相互垂直且同时过点,求四边形面积的最小值.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)设,,利用点差法可求得结果;
(2)设出直线,的方程,的方程与抛物线方程联立,利用弦长公式求出,同理求出,利用两直线垂直求出四边形的面积,然后根据基本不等式可求得最小值.
【详解】
(1)设,,
因为线段的中点为,所以,
则,所以,
所以,所以直线的斜率.
(2)依题意可知,的斜率都存在且不等于0,设的斜率为,因为直线,相互垂直,所以的斜率为,
所以直线的方程为:,直线的方程为,
联立消去并整理得,
恒成立,
所以,,
所以
同理可得,
因为,所以四边形面积
令,则,当且仅当,即时,等号成立.
故,其中
利用二次函数的性质知,当时,
所以四边形面积的最小值为.
【点睛】
关键点点睛:本题考查直线与抛物线的应用,已知条件涉及到中点,利用点差法求解是解题关键;求对角线互相垂直的四边形的面积,利用弦长公式求出弦长和是解题关键,考查学生的逻辑推理与运算能力,属于难题.
4.(2021·全国高三其他模拟)已知椭圆过点,且分别以椭圆的长轴和短轴为直径的圆的面积的比值为4.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若直线与椭圆交于,两点,过点作直线的垂线,交椭圆于点,连接,与,轴分别交于点,,过原点作直线的垂线,垂足为,求的最大值.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)由已知得,再利用为椭圆上的点,即可求得,从而求得椭圆方程;
(2)先利用已知条件将问题转化为求的最大值,设,,则,从而直线的斜率,设直线的方程为,与椭圆方程联立,得到韦达定理,从而知,直线的方程为,求出点,坐标,列出关于,再利用基本不等式求解.
【详解】
(1)因为分别以椭圆的长轴和短轴为直径的圆的面积的比值为4.,
所以,即①.
将代入椭圆方程,得②.
由①②解得,,
所以椭圆的标准方程为.
(2)因为,利用等面积法知,
所以,故求的最大值,即求的最大值.
设,,则,所以.
由题意知,所以直线的斜率.
设直线的方程为,由