2.3 城镇化进程及其影响 教案（第2课时）2020-2021学年湘教版（2019）高中地理必修二

《城镇化及其影响》教学方案 第2课时 教学目标 1.运用图片、示意图和文字材料等资料，认识和归纳我国城镇化的主要特点和积极意义。 2.运用图片、示意图和文字材料等资料，能够说出城镇化的利弊，认识城镇化问题的表现及其产生原因，以及解决城镇化问题的途径。 重点难点 【教学重点】 1.知道我国城镇化的主要特点和积极意义。 2.认识城镇化问题的主要表现、产生原因。 3.了解城镇化的发展方向。 【教学难点】 1.正确认识我国特色的新型城镇化建设之路。 2.结合实例分析和认识生态城市、田园城市、智慧城市的建设。 教学过程 【回顾总结1】发达国家与发展中国家城镇化的特点及其差异。 教师首先引导学生回顾总结上节课所学的重要知识，由学生完成表1. 发达国家与发展中国家城镇化的特点及其差异。 国家类型 发达国家 发展中国家 所处发展阶段 成熟阶段 加速阶段 起步时间 早 晚 目前速度 缓慢甚至停滞 快 水平 高，多在75%以上 低，在40%左右 城镇化与 经济发展 相适应 不相适应 发展结果 ①出现郊区化和逆城市化现象 ②出现城市群 ③注重营造高水平的人居环境 ①农村剩余劳动力大量流入，加大城市就业、基础设施建设等的压力 ②生态破坏，人居环境质量下降 国家类型 发达国家 发展中国家 【回顾总结2】区分城镇化、郊区城镇化、逆城镇化和再城镇化。 学生结合上节所学知识，继续完成表2.正确认识城镇化、郊区城镇化、逆城镇化和再城镇化。 类型 城镇化 郊区城镇化 逆城镇化 再城镇化 表现 人口由乡村迁往城镇；乡村地域转变为城镇地域 人口由市区迁往郊区 人口由市区迁往农村和小城镇 人口迁回市中心区 成因 城市的拉动和乡村的推动 市区人口激增，地价上涨、交通拥挤 市中心地价上涨，交通拥挤，环境恶化；小城市基础设施日益完善，环境质量好 市中心区环境改善；产业结构调整，发展高科技产业、第三产业，活力再现 【课程引入】 激趣导入，学生观看视频资料《70年来中国城镇化率大幅提升》，大致了解新中国成立以来的70年来特别是改革开放以来，中国城镇化发展所取得的巨大成就，中国的城镇化率得到了大幅度的提升，从而激发起学生学习和探究中国的城镇化进程以及城镇化问题等知识的兴趣。 SHAPE \* MERGEFORMAT 【讲授新课】 上节课