3-1 长方体的认识（课件PPT）-小学五年级下册数学同步教学课堂配套课件

长方体的认识 同步课堂 1 我们周围许多物体的形状都是 长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 顶点：棱和棱的交点 棱：面和面相交的线段 · 面 拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。 ⑴长方体有 个面。 ⑵每个面是什么形状的？ ⑶哪些面是完全相同的？ 6 ⑷长方体有 条棱。 ⑸哪些棱长度相等？ ⑹长方体有 个顶点。 1 相对的面完全相同 长方体的每个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形。 拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。 ⑴长方体有 个面。 ⑵每个面是什么形状的？ ⑶哪些面是完全相同的？ 6 （4）长方体有 条棱。 （5）哪些棱长度相等？ （6）长方体有 个顶点。 长方形或正方形。 相对的面完全相同。 1 12 相对的棱长度相等 拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。 （1）长方体有 个面。 （2）每个面是什么形状的？ （3）哪些面是完全相同的？ 6 （4）长方体有 条棱。 （5）哪些棱长度相等？ （6）长方体有 个顶点。 长方形或正方形。 相对的面完全相同。 12 相对的棱长度相等。 8 长方体一般是由6个长方形（特殊情况有 两个相对的面是正方形）围成的立体图形。 在一个长方体中，相对的面完全相同，相对 的棱长度相等。 1 用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。 根据制作过程，回答下面的问题。 （1）长方体的12条棱可以分成几组？ 可以分成3组。 （2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 不相等。 长 高 相交于一个顶点的三条棱的长度分别是叫做长方体的长、宽、高。 2 宽 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 同步练习 剪下教材附页中上面的图样，按要求做。 (1)把图样中完全相同的长方形涂上同样 的颜色。 (2)用这个图样做一个长方体。 (3)量一量所做长方体的长、宽、高各是 多少厘米。 (4)观察这个长方体，最多能看到几个面？ 长5cm，宽3.5cm，高2cm。 最多能看到3个面。 ⑴这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽 各是多少？和它相同的面是哪个？ ⑵它的右面是什么形状？长和宽各是多少 和它相同的面是哪个？ ⑶哪几个面的长是24cm，宽是12cm？ 长方形； 长是24cm，宽是9cm； 与正面相同的面是它的背面。 长方形； 长是12cm，宽是9cm； 和右面相同的面是左面。 上下两个面的长是24cm，宽是12cm。 24 cm 12 cm 9 cm 学以致用 （1）和ɑ平行的棱有几条？ （2）和ɑ 的棱有哪几条？ （3）和b平行的棱有几条？ 相交并垂直 b c ɑ 4条。 学以致用 4条。 一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20 cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？ 40cm 30cm 20cm 40×4=160（cm） 30×4=120（cm） 20×4=80（cm） 160+120+80=360（cm） 答:至少需要360cm的胶带。 （40+30+20）×4=360（cm） 答:至少需要360cm的胶带。 学以致用 90×2+55×2+22×4=378（米） 答：至少需要378米彩灯线。 为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m，宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线？ 学以致用 小卖部要做一个长2.2 、宽40 、高80 的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁，至少需要多少米的角铁？ （220+40+80）×4 = 1360（cm） 1360cm = 13.6m 答：至少需要13.6米角铁。 m cm cm 学以致用 课堂小结 长方体是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。 一个长方体有6个面，相对的面完全相等，有12条棱，相对的棱长度相等，有8个顶点。 长方体的特征 同学们，再见！ 21 $