内容正文:
晓出净慈寺送林子方
(宋) 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
采莲曲
江南可采莲 莲叶何田田
鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东
鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北
鱼戏莲叶南
清水出芙蓉,天然去雕饰。
——李白
美丽、纯洁、脱俗
成为历代文人歌咏的对象。
*
学习目标
1.朗读,积累重要的文言词语并疏通文意,整体感知文章内容。
2.品读课文,感受莲的外在美和内在美,体会托物言志、衬托的写法。
3.体会作者的思想感情,做一个洁身自好、品德高尚的人。
周敦颐
周敦颐(1017-1073) ,宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,谥号元公,著名的哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为濂溪先生。
“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。
说
蕃 亵
淤泥 噫
濯 鲜
蔓
fán
yū
xiè
zhuó
xiǎn
yī
màn
一读. 读准字音 读准节奏
爱 莲 说周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
二读.译一译
1.熟读课文,借助注释自主翻译课文。
2.翻译要求:
先读原句
翻译重点词语
翻译句子
3.小组合作交流:不理解的词句,先小组内交流解决,组内解决不了的,全班合作解决。
词语释义
水陆草木之花
可爱者甚蕃
独爱菊
予独爱莲
莲之出淤泥而不染
多
沾染(污染)
濯清涟而不妖
洗涤
不蔓不枝
香远益清
美丽而不庄重
的
唯独、只
我
取独,不译
远播
更
生藤蔓
长丫枝
很
可远观而不可亵玩。
予谓菊
噫
鲜有闻
少、很少