专题八 生物的多样性-素材(思维导图+考纲解读)-2021年中考生物总复习

2021-04-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 素材
知识点 生物的多样性的认识及其保护
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.44 MB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2021-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28220724.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题八 生物的多样性 2 1 专题八 生物的多样性 专题导图 …………….. 课标解读 …………….. 课标解读 核心知识 课标要求的具体内容 年份/分值 2017 2018 2019 2020 生物的起源与进化 1.生命起源的过程 2分 0 2分 0 2.生物进化的主要历程 2分 2分 0 3分 植物的主要类别 1.根据一定的特征对生物进行分类 2分 0 2分 2分 2.植物(藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系 2分 2分 2分 2分 课标解读 核心知识 课标要求的具体内容 年份/分值 2017 2018 2019 2020 无脊椎动物的主要类别 1.无脊椎动物类群(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)的主要特征以及它们与人类生活的关系 2分 2分 0 2分 脊椎动物的主要类别 1.脊椎动物类群(鱼 类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系 2分 2分 4分 2分 课标解读 核心知识 课标要求的具体内容 年份/分值 2017 2018 2019 2020 微生物的类别及与人类的关系 1.病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系 4分 4分 0 6分 实验 1.观察酵母菌、霉菌,培养细菌、真菌的一般方法。检测不同环境中的细菌和真菌。 2分 0 0 0 2.调查当地具有重要经济意义的生物资源,提出保护和开发利用的建议 2分 0 0 0 3.模拟保护色的形成过程 0 0 0 0 专题导图 专题导图 感谢聆听 $

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