复习任务群一 任务1 第4讲 文言句式～根据语法，思考是否有特殊句式和用法（课件PPT）-2022高考语文一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（老教材新高考版）

复习任务群一 文言文阅读 ——疏通文意阅读 第一板块 古代诗文阅读 ——文化传承与理解 CONTENT 目录 01 跟踪训练 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 任务1　夯实基础素养 第4讲　文言句式——根据语法，思考是否有特殊句式和用法 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 命题角度一 判断句——分清类别，翻译成含有“是”的句子 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。文言文中常用以下几种形式表示判断： 判断句的形式 例句 解题方略 “……者…… 也”句 楚左尹项伯者，项羽季父也(《鸿门宴》) 1.从特征入手，看是否符合判断要求，即谓语部分是名词或名词性短语即为判断句。 2．看有无判断句的标志。 “者”“者也”句 ①仆所以留者，待吾客与俱(《荆轲刺秦王》) ②沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》) 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 “也”字句 君子生非异也，善假于物也(《劝学》) “为”字句 如今人方为刀俎，我为鱼肉(《鸿门宴》) 用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断，用“非”表否定判断 ①此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) ②此皆良实，志虑忠纯(《出师表》) ③当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》) ④登高而招，臂非加长也(《劝学》) “是”字句 不知木兰是女郎(《木兰辞》) 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 无标志句 ①臣本布衣(《出师表》) ②今臣亡国贱俘(《陈情表》) 3.看是否能翻译成“是”字句，所有的判断句均为“是”字句。 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 [训练1] (教材链接)下列各句中，与其他三句句式不同的一项是(　　 ) A．项脊轩，旧南阁子也(《项脊轩志》) B．且相如素贱人(《廉颇蔺相如列传》) C．七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也(《寡人之于国也》) D．此诚危急存亡之秋也(《出师表》) C　[C项为宾语前置句，其他三句为判断句。] 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 [训练2] (课外延伸)(重庆卷改编)阅读下面的文言文，完成后面题目。 楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。 (选自《赠医者汤伯高序》) 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。 (2)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。 解析　(1)“楚俗信巫不信医”是无标志的判断句；“自三代以来为然”是“为”表判断的判断句。(2)“是医之误，而用巫之晚也”是用“……也”表判断的判断句。 答案　(1)楚国的风俗是相信巫术不相信医学，从三代以来就是这样，现在更为严重了。 (2)用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 [参考译文] 楚国的风俗是相信巫术不相信医学，从三代以来就是这样，现在更为严重了。一切疾病不考虑病的时间长短轻重，药一旦入口不奏效，立即就摒弃不用。至于巫术，反复试验十几次没有效果，也不悔改，并且把过失归在自己身上沉痛自责，用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。最终没有一句话是归罪于巫师的。所以功劳永远归于巫师，而失败永远归于医生。 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 命题角度二 被动句——看清关键词，翻译成“被”的意思 被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、施事者。被动句主要有以下形式： 被动句的类型 例句 解题方略 “于”字句：谓语＋于 六艺经传皆通习之，不拘于时(《师说》) 1. 从标志词入手，看是否符合被动句的要求。 2. 巧借“添”“变”法 ①在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的，是被动句。 “见”字句：见＋谓语或：见＋谓语＋于 ①秦城恐不可得，徒见欺(《廉颇蔺相如列传》) ②臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》) 返回导航 复习任务群一 文言文阅读 第1轮　语文 “受”字句：受＋谓语＋于 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人(《赤壁之战》) ②主谓结构的句