第16课 独立自主的和平外交-【绿色课堂】2020-2021学年八年级历史下册一线教师教学课件（部编版）

人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 2011版的新课标要求 ●了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策。 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 聚焦学习目标 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 壹.认识新中国独立自主的和平外交政策；了解和平共处五项原则提出的背景、内容及影响。 贰.知道“求同存异”方针的提出及影响。 叁.学习周恩来出色的外交才能，认识他对我国外交事业的杰出贡献。 导入新课 1949年，在中华人民共和国外交部的成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了我国外交事业的新篇章。独立自主的和平外交政策同新中国一起成长起来。你知道这一外交政策是如何制定和发展的吗？今天我们就一起来学习第五单元：第16课，独立自主的和平外交 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 中国外交部大楼 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 说到外交，我们先来回顾一下旧中国的外交情况。 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 1842年8月29日清政府在英国军舰上被迫签订《南京条约》 1842年8月，英国军舰抵达南京江面。清政府不得不宣布议和，派代表耆善、伊里布到南京下关江面的英舰“皋华丽”号上，被迫接受英国代表璞鼎查提出的条款，签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》，图为中英双方在南京海面英国军舰“皋华丽”号签订《南京条约》时的情形。 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 回顾历史，你能用几个词语来概括近代中国外交的基本特征吗？ 在近代中国的历史上，“外交 ”同“屈辱”可以说是一对孪生兄。周恩来曾满怀义愤地指出：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？” ——周恩来 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 一、和平共处五项原则的提出 1.新中国成立后的外交政策： 奉行独立自主的和平外交政策。 （1）背景： 毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” （2）帝国主义： 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 而以美国为首的西方帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立，经济封锁和禁运。 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 以美国为首的西方国家对新中国成立之初采取封锁、禁运和包围 主动出击，展开积极的外交活动。 （4）外交措施： 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 （5）外交成就： 在新中国成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立外交关系。 （3）思考： 面对帝国主义国家的外交孤立和经济封锁，我们党和国家是如何打破这种局面的？ 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 人教部编版八下第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 相关史事 1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系。为加强中苏友谊，进一步发展两国人民的友好关系，毛泽东率领中国代表团访问了苏联，于1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款给国国3亿美元。这对促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策，具有重要意义。