山东省鄄城县2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题（扫描版有答案）

$2020—2021年第二学期期中学业水平测试 八年级语文参考答案及评分标准 一、1．xǐnɡ jiù wò nì 怠 屹 亢 枯（每个0.5分）2. 而 世 悟 缝 （每个0.5分）3. B （2分）4.（1）亲山亲水有亲人 城阙辅三秦（2）胡为乎中露 胡为乎泥中（3）一日不见 如三月兮 （4）人之为道而远人 不可以为道 （5）坐观垂钓者 徒有羡鱼情 （6）斗折蛇行 明灭可见（每空0.5分，有错字、添字、漏字，则该诗句不得分）5.开放题，示例：爸爸、妈妈，我想咱们应该提倡绿色环保，（1分）我们开车和乘公共汽车哪一个更环保，（1分）我们就选择哪一个，好不好？（1分）6.傅雷家书 傅聪 干净（每空1分） 二、（一）7. 重章叠句 细腻（每空1分） 8.《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，（1分）表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情；（1分）《蒹葭》是一篇美丽的情歌，追求意中人而不可得，（1分）表现了诗人希望见到意中人的深切感情。（1分） （二）9.（1）代词，那 （2）通“邀”，邀请 （3）副词，竟然，居然 （4）告诉 （5）做记号 （6）渡口（每个0.5分）10..其中往来种作/男女衣着/悉如外人 （每处1分） 11.（1）老人和小孩们，（1分）个个都安适愉快、自得其乐。（1分）（2）（环境）让人感到心情悲伤，寒气透骨，（1分）凄凉幽深（1分）（译文意思对即可） 12..描述了桃花源内井然有序、（1分）和睦安定的社会生活状态；（1分）表达了作者对理想生活的向往之情。（1分）（意思对即可） （三）13.修养自己来使所有老百姓安乐，（1分）尧舜大概也没有完全做到吧！（1分）（意思对即可）14.打铁先要自身硬。（或“修身是齐家、治国、平天下的基础。”）（2分）（意思对即可） （四）15. 题目标作“大自然的语言”，（1分）其实是“物候现象”的形象化的说法。（意同即可）（1分）好；（1分）以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。（1分）（意同即可）16.选文在说明决定物候现象来临的四个因素时，按照影响程度，由大到小，依次排列。（1分）纬度影响最大，所以先说；经度次之，放到第二位；（1分）高下差异又次之，放到第三位；古今差异影响最小，所以最后说；（1分）这是按照逻辑顺序来安排的。（1分）（意思对且表述流畅即可）17. 作比较 （1分） 作用：将1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花曰期与1921到1930年十年的平均值作对比，（1分）突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。（1分）18. 开放题，示例： 因为凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷；（1分）大连属于沿海地区，它的春天来临要比内陆迟若干天。（1分）所以北京的连翅和榆叶梅要比大连开放的早。（1分） （五）19．“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。（1分）是动作、神态描写，也是一个细节描写。（1分）表现了“他”的窘迫、紧张。（2分） 20．文题“每一棵草都会开花”的含义，是喻指每一个人（学生、孩子）都能成才。（1分）母亲的话，只是在陈述“每一棵草都会开花”这一自然现象。 （1分）（意同即可）21．作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，（1分）为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”作铺垫；（1分）结构上与结尾构成首尾呼应；（1分）借花喻人，表现文章的主题。（1分）22．开放题，示例：A句运用了比喻的修辞手法，（1分）表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，（1分）但他有着健康、乐观、向上的心态；（1分）为下文小男孩的成功做了铺垫。（1分）【B句运用了衬托的手法，（1分）以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静；（1分）说明小男孩的话引起了大家的深思，（1分）也解密了小男孩之所以成功的原因。（1分）】（意同即可） 说明：凡是简答题，答案符合题意、意思对即可。 三．作文评分标准: 项目 评分细则 基 础 分 一类文 (30～40分) 思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰， 谋篇布局合理，语言通畅，符合文体要求。 二类文 (20～29分) 思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比 较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 三类文 (0～l9分) 思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰， 语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。    思想深刻     构思新颖     语言生动 创 新 分 (1～10分) (1)立意新颖，感受深刻；(2)透过现象深入本质；(3)能揭示问题产生的原因；(4)内容丰富。