内容正文:
隆阳区2021年春季学期期中质量监测卷
八年级数学试卷
(本试卷共三个大题,23个小题,共6页;满分120分,考试用时120分钟)
一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.若式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
2. 在口ABCD中,∠B+∠D=120°,则∠A= º.
3. 如图,以原点O为圆心,OB为半径画弧,所作弧与数轴交于点A,则点A在数轴上表示的数为 .
4.如图,已知菱形ABCD的面积为6
,BD的长为4cm,则AC的长为 cm.
5.如图,O为线段AB的中点,AB=4cm,点
到点O的距离分别是1cm,2cm,
2.8cm,1.7cm,在
这四点中能与点A,B构成直角三角形的点是 .
6.现要在一张边长为8cm的正方形纸片上剪下一个腰长为5cm的等腰三角形,则剪下的等三角形的底边长是 cm.(要求:等腰三角形只有一个顶点与正方形的一个顶点重合,其余两个顶点在正方形的边上)
二、选择题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
7.下列各式化简后的结果为
的是( )
A.
B.
C.
D.
8.下列条件能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AD=BC B. AB=CD, AD=BC
C.∠A=∠B,∠C=∠D D AB=AD, CB=CD
9.以下列各组数为三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.1,1,
C.6,8,11 D.13,14,15
10.下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11. 矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A.对角线相等 B对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线平分对角
12.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且测出DE的长为10m,则A,B间的距离为( )
A.15m B.20m C.25m D.30m
13.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,则重叠部分△AFC的面积为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
14.如图,点O(0,0),B(0,1)是正方形
的两个顶点,以它的对角线
为一边作正方形
,以正方形
的对角线
为一边作正方形
,再以正方形
的对角线
为一边作正方形
,…,依次进行下去,则点
的坐标是( )
A.(-
,0) B.(
,0) C.(0,-8) D.(-8,0)
三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)
15.(6分)计算
.
16.(6分)如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥BA交BA的题长线于点E,DF
⊥BC交BC的延长线于点F.求证:DE=DF.
17.(8分)在我国古代数学著作《九章算术》的卷第九《勾股》中记载了这样的一个问题:“今天有开门去阔一尺,不合二寸,问门广几何?”大意如下:如图,推开两扇门(AD=BC),门边缘D,C两点到门槛AB的距离是1尺,两扇门的间隙CD为2寸,问门宽AB为几寸?(1尺=10寸)
18.(6分)已知矩形的长为a,宽为b且
,
.
(1)求矩形的周长.
(2)当
时,求正方形的周长.(注:S表示面积)
19.(7分)如图,已知(ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠OBC=∠OCB
(1)求证:(ABCD是矩形.
(2)若添加一个条件 ,则四边形ABCD为正方形.
20.(8分)定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM,MN,NB三部分,若以AM,
MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知M,N把线段AB分割成AM,MN,NB三部分,若AM=2,MN=4,BN=
,则
点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
(2)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12,AM=5,求BN
的长.
21.(8分)在学习二次根式时,思思同学发现一个这样的规律:
;
;
,…….
假设思思发现的规律是正确的,请你写出
后面的一个等式:
.
(2)用含n(n≥2,且n为整数)的代数式表示思思发现的规律,并证明规律的正确性.
22.(9分) 如图1,将边长为1的正方形ABCD压扁为边长为1的菱形ABCD.在菱形ABCD中,∠A的大小为α,面积记为S.