第二章 微生物的培养与应用 单元测试题 2020-2021学年高二生物人教版选修一

2020-2021高二生物选修一 生物技术实践 第二章 微生物的培养与应用测试题 一、单选题（25小题，每题2分，共50分） 1．用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是（ ） A．在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌 B．未出现抑菌圈一定是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异 C．形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感 D．不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响 2．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（ ） ①加尿素 ②不加尿素　 ③加琼脂　 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖　 ⑥不加葡萄糖　 ⑦加硝酸盐　 ⑧不加硝酸盐 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①③⑤⑧ D．①④⑥⑦ 3．下列有关大肠杆菌的培养与分离实验的操作，合理的是（　　） A．用无菌水配制LB培养基 B．培养基的pH值应调至中性偏碱 C．应加入饲养层细胞以支持生长 D．通常在培养基中加入抗生素来消灭杂菌 4．科学家在实验室中研究新冠病毒，必须在“负压”（低于外界大气压）的实验室里进行。这里“负压”的作用是（ ） A．防止病毒逃逸到外界，从而对环境造成基因污染 B．提高病毒的基因突变频率 C．加快病毒的繁殖速度 D．避免其他病毒对实验材料的污染 5．下列有关培养基和菌种鉴定、计数的叙述，正确的是（　　） A．菌落的大小、颜色、有无荚膜、隆起程度等肉眼可见的特征都可作为菌种鉴定的依据 B．统计样品中的活菌数目时一般采用平板划线法 C．在含有纤维素的培养基中加入刚果红，可通过培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变蓝，则表明筛选到了尿素分解菌 6．处理生活垃圾的有效方法之一是用微生物对其进行降解。下图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程。相关分析正确的是（ ） A．筛选所用培养基中的碳源应为牛肉膏和蛋白胨 B．将菌液接种到培养基的方法是平板划线法 C．菌落①与菌落②透明圈大小不同的原因是其对碘的分解能力不同 D．扩大培养时用不加琼脂的液体培养基效果更好 7．下列有关微生物实验室培养的说法不正确有几项（ ） ①制备牛肉膏蛋白胨固